2020年天津公務(wù)員考試行測(cè)備考：如何鎖定片段重點(diǎn)技巧

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主旨觀點(diǎn)題一直是言語(yǔ)理解中的重要考查內(nèi)容，對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)，通過(guò)仔細(xì)閱讀所給閱讀片段是可以找到文段的主題所在的，但是當(dāng)閱讀片段過(guò)長(zhǎng)或者內(nèi)容比較晦澀難懂時(shí)，可能會(huì)需要反復(fù)閱讀，耗時(shí)較長(zhǎng)。華圖教育老師建議大家可以通過(guò)一些關(guān)鍵詞句來(lái)鎖定片段的重點(diǎn)句進(jìn)行分析，加快解題速度。

一、關(guān)鍵詞

在片段閱讀中，我們可以通過(guò)有些標(biāo)志詞來(lái)判斷文段的行文脈絡(luò)，比如轉(zhuǎn)折詞、因果詞、并列詞、總結(jié)詞等等。此外，需要關(guān)注的還有指代詞。通過(guò)這些詞語(yǔ)我們可以進(jìn)行行文脈絡(luò)的判定找到文段重點(diǎn)所在。

【例1】工業(yè)革命開(kāi)始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來(lái)越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí)，雷擊、蟲(chóng)害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以，要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹(shù)造林。有科學(xué)家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。

這段文字意在說(shuō)明：

A.探討全球氣候變暖現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因

B.強(qiáng)調(diào)核能在防止溫室效應(yīng)加劇中的關(guān)鍵作用

C.闡明大氣層中二氧化碳含量上升的巨大危害

D.呼吁人們改變能源結(jié)構(gòu)并大力植樹(shù)造林

【答案】D。解答：快速閱讀題干后，我們可以看到題干當(dāng)中出現(xiàn)了并列詞“同時(shí)”，因果詞“所以”，我們可以迅速把題干分為兩部分。第一二句是并列關(guān)系，講述了二氧化碳濃度增加的原因;第三句得到結(jié)論“要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹(shù)造林”，并列舉了一種改變能源解決溫室效應(yīng)的例子，所以文段的主旨為“要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹(shù)造林”，選D。

【例2】中華文化在數(shù)千年的歷史演變中之所以始終保持強(qiáng)勁的生命力，就在于中華文化既具有鮮明的民族特征，同時(shí)，善于吸收不同民族、不同國(guó)家、不同地區(qū)的相關(guān)文化因子，作為改善自身文化機(jī)制，培養(yǎng)文化能力的有機(jī)元素。這就是為什么古巴比倫文化、古印度文化相繼消亡，而中華文化卻歷數(shù)千年經(jīng)久不衰并不斷開(kāi)新繼而造新的文明奇跡的奧秘所在。

這段文字主要說(shuō)明：

A.只有不斷改善自身文化機(jī)制才能經(jīng)久不衰

B.中華文化始終保持強(qiáng)勁生命力的關(guān)鍵

C.古巴比倫文化的消失源于缺乏鮮明的民族特征

D.中華民族要善于吸收不同民族、國(guó)家和地區(qū)的相關(guān)文化

【答案】B。解答：文段的第一句分析了中華文化保持強(qiáng)勁生命力的原因是具有鮮明特征和善于吸收外來(lái)文化因子。第二句“這就是……”中“這”指代的是前文這句話(huà)的內(nèi)容，所以第二句話(huà)是對(duì)第一句話(huà)的總結(jié)和強(qiáng)調(diào)，是文段重點(diǎn)所在，所以文段重點(diǎn)是中華文化卻歷數(shù)千年經(jīng)久不衰并不斷開(kāi)新繼而造新的文明奇跡的奧秘所在，主題詞為“中華文化”。故答案選B。

二、關(guān)鍵句

在片段閱讀中，有些特殊的句子，例如表示做法的句子、假設(shè)句、條件句、感嘆句、反問(wèn)句等往往也能提示文段重點(diǎn)所在。

【例3】一個(gè)重公德、講衛(wèi)生、有禮貌的文明社會(huì)或文明城市，并不是靠“五講四美”的群眾運(yùn)動(dòng)或制定諸如吐痰罰款等措施所能建立起來(lái)的。倘使每個(gè)公民沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的需要，認(rèn)為講公德和自己的利益休戚相關(guān)，倘使沒(méi)有這種公民意識(shí)的自覺(jué)，那么，無(wú)論依靠多么嚴(yán)厲的強(qiáng)制手段，也是無(wú)濟(jì)于事的。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.建設(shè)文明社會(huì)不能靠強(qiáng)制手段

B.公民意識(shí)對(duì)建設(shè)文明社會(huì)至關(guān)重要

C.公德與私利對(duì)于建設(shè)文明社會(huì)同等重要

D.參與公共事務(wù)是建設(shè)文明社會(huì)的重要途徑

【答案】B。解答：第一句說(shuō)明文明城市的建立不能靠一些懲罰措施建立;第二句是個(gè)假設(shè)句“倘使每個(gè)公民沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的需要，認(rèn)為講公德和自己的利益休戚相關(guān)，倘使沒(méi)有這種公民意識(shí)的自覺(jué)，那么，無(wú)論依靠多么嚴(yán)厲的強(qiáng)制手段，也是無(wú)濟(jì)于事的”，作者強(qiáng)調(diào)了正確的做法是公民要有發(fā)自?xún)?nèi)心的需要，要有這種公民意識(shí)自覺(jué)。“這種公民意識(shí)的自覺(jué)”指代的即前文中的“公民發(fā)自?xún)?nèi)心的需要，認(rèn)為講公德和自己的利益休戚相關(guān)”，所以文段的主題詞為“公民意識(shí)的自覺(jué)”，所以選B。

當(dāng)然，關(guān)鍵詞句的解題技巧并不是萬(wàn)能的，但是通過(guò)鍛煉這些關(guān)鍵詞句的敏感度，可以幫助我們快速鎖定解題關(guān)鍵句，提煉主題詞，加快做題速度。

在行測(cè)主旨觀點(diǎn)題的備考上，考生在掌握關(guān)鍵詞句的敏感之外，更需注重文段行文脈絡(luò)的分析。只有如此，主旨觀點(diǎn)題的備考才能事半功倍。

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