2021年江蘇省公務員申論應用文寫作類備考

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寫一份介紹PA鄉“四訪”工作經驗的發言提綱

題型：應用文寫作

三、H市將召開一次關于F縣“四訪”工作的經驗推廣大會，假設你是F縣發言代表，請你根據“給定資料3”，寫一份介紹PA鄉“四訪”工作經驗的發言提綱。(25分)

要求：(1)緊扣資料，全面，簡明，有條理，語言流暢;字數不超過500字。

參考答案

一、試題分析

任務說明：本題的作答任務是寫一份在“四訪”工作經驗交流會上發言的提綱。發言提綱就是發言稿的提綱，發言稿是應用文中事務文書的一種，但本題要求寫發言提綱，所以答案是發言稿主要內容的高度概括。本題作答身份為發言代表，在作答時，要注意作答身份的限定要求，發言內容要具有廣泛代表性。

要求說明：“緊扣材料”是指答案要點主要來自材料，不能偏離材料作答。“全面”是指答案內容要涉獵到方方面面，要點完整、周密、詳細。“簡明”是指在陳述或者表達自己的觀點或者事實的過程中，在準確反映語義和語意的基礎上盡可能少的使用字或詞句。“有條理”是指表述觀點或者事實時能理清觀點或事實之間以及其內部的關系，一般而言其關系有并列、遞進、包含、轉折等。答案字數不超過500字。

二、參考答案

關于PA鄉“四訪”工作經驗的介紹(提綱)

一、致謝，本人的身份，PA鄉的情況。

二、具體經驗：

1.干部勤走訪。關心群眾生活，細問家庭情況，為貧困戶建卡，用臺賬記錄問題，提供就業崗位，提高工資水平。

2.教師逐家訪。逐一上門家訪，確定重點對象，舉辦關愛活動，宣傳教育政策，傾聽家長意見，進行定期回訪，營造家庭、學校、社會“三位一體”的“家校共育”氛圍。

3.醫生常尋訪。制定個性化診療方案，建立健康檔案，簽約家庭醫生，進行詳細檢查，定期追蹤治療效果，實行村醫常態化入戶送診，統等基層衛生院和口碑較好的私人論所的醫務人員進行免費健康體檢，提供基本醫療、基本公共衛生、健康教育、個性化健康管理等服務。

4.農技多隨訪。一是組織專業骨干深入農業基地，提供技術扶持，護航特色產業發展;二是緊扣市場需求，引進農業公司，建立蔬菜基地，提供農業技術指導，并高價回收農作物。

5.實現信息的互聯共享，將教育、健康、技術都和村民收入相聯系，建立信息檔案，做好精準扶貧工作。

三、評分方式

(一)評閱方法

1.按點給分，采點、取關鍵詞按照對應分值給分;

2.不要求考生的文字表述與評分標準完全相同，只需意思一致即可。

(二)評分標準

1.關于PA鄉“四訪”工作經驗的介紹(提綱);(2分)

2.致謝;(1分)

3.本人的身份;(1分)

4.PA鄉的情況;(1分)

5.干部勤走訪。關心群眾生活，細問家庭情況，為貧困戶建卡，用臺賬記錄問題，提供就業崗位，提高工資水平;(1-4分)

6.教師逐家訪。逐一上門家訪，確定重點對象，舉辦關愛活動，宣傳教育政策，傾聽家長意見，進行定期回訪，營造家庭、學校、社會“三位一體”的“家校共育”氛圍;(1-4分)

7.醫生常尋訪。制定個性化診療方案，建立健康檔案，簽約家庭醫生，進行詳細檢查，定期追蹤治療效果，實行村醫常態化入戶送診，統等鄉鎮中心衛生院和口碑較好的私人論所的醫務人員進行免費健康體檢，提供基本醫療、基本公共衛生、健康教育、個性化健康管理等服務;(1-4分)

8.農技多隨訪。一是組織專業骨干深入農業基地，提供技術扶持，護航特色產業發展;二是緊扣市 場需求，引進農業公司，建立蔬菜基地，提供農業技術指導，并高價回收農作物;(1-4分)

9.實現信息的互聯共享，將教育、健康、技術都和村民收入相聯系，建立信息檔案，做好精準扶貧工作;(1-4分)

5-9條為具體經驗，共20分，依據材料可以提取出5條經驗，每條斟酌給1-4分，但即使5條全部寫到，在經驗方面給分也不超過18分。

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