2020年福建公務員行測資料分析的方式

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公務員國考考試中，行測科目全名為行政職業能力測驗，通過五大類型、130-135道題目考察考生的綜合行政職業能力，這其中就包含快速閱讀、快速準確拾取有價值信息的能力。

很多剛接觸公務員考試的同學都有這樣一個困惑，就是題做不完，兩個小時的時間總感覺不夠用。其實考試時間很大一部分時間都用在了讀題、閱讀材料中，如果我們能在閱讀上加快一點速度，就能給作答爭取出更多寶貴的時間。

今天華圖教育集團阿信老師就帶同學們一起來學習資料分析題的快速閱讀方法。

我們來閱讀2017年國考真題材料，通過真題學習：

【例1】(2017-國考)

2015年我國鐘表全行業實現工業總產值約675億元，同比增長3.2%，增速比上年同期提高1.7個百分點。

全行業全年生產手表10.7億只，同比增長3.9%，完成產值約417億元，同比增長4.3%，增速提高1.9個百分點;生產時鐘(含鐘心)5.2億只，同比下降3.7%，完成產值162億元，同比下降4.7%，降幅擴大1.3個百分點;鐘表零配件、定時器及其它計時儀器產值96億元，同比增長14.3%，增速基本保持上年水平。

2015年我國鐘表行業規模以上工業企業主營業務收入365.8億元，同比增長8.7%;實現利潤23.4億元，與上年相比下降1.5%，而2015年輕工行業主營業務利潤率(利潤/主營業務收入)的平均水平為7.57%。

2015年我國鐘表行業海關進出口總額為92.5億美元，同比增長4%，完成出口總額為57.7億美元，同比增長8.3%，進口額34.8億美元。出口總額中加工貿易額占47%，較上年縮小2個百分點。(材料節選)

122題2015年鐘表全行業平均每制造一只手表，能實現約多少元的產值?

124題2014年我國鐘表行業貿易順差約為多少億美元?

這個材料有分四段，共三百余字，如果老老實實從頭到尾閱讀下來會發現沒有什么重點，就是一堆亂七八糟的數據。我們要做的，就是學會有效閱讀，帶著目的去閱讀。

文字材料的分段都是有依據的，我們仔細觀察材料會發現每一段描述的主體都相似，但都不同，一般在每一段的開頭部分就會體現本段的主體。我們在閱讀時需要把這些主體圈劃出來，方便后期做題時快速定位材料。比如本題第一段主體是鐘表全行業總產值，第二段是全行業包含三個細分項手表、時鐘、零件的數據，第三段是企業收入利潤，第四段是進出口相關數據。

找到主體后，把每個主體的相關數據在閱讀時都標記一下，比如“xx億元”、“xx億只”、“同比下降xx%”等。

還有個要標記的就是時間條件，把材料中和題目中的時間都標注出來，加深印象。比如第124題題目中問的就是2014年的順差，材料中的是2015年數據。如果忽視時間條件直接用2015年數據計算，就會掉入陷阱，得到錯誤答案。

閱讀并標記完材料之后，我們再來閱讀題目，根據題目談到的主體快速定位材料信息。比如第122題問“2015年鐘表全行業平均每制造一只手表，能實現約多少元的產值?”其中關鍵詞手表只在第二段出現過，所以我們直接觀察第二段，發現數量是10.7億只，完成產值約417億元，并且問的時間與材料時間相符都是2015年，簡單計算就能夠得出答案。

以上介紹的就是資料分析快速閱讀的方法，希望同學們多多練習，加快閱讀速度。

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