每日一練：2020年福建公務(wù)員申論試題給定資料范文寫作

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1.豐收的季節(jié)，陜北高原到處是紅彤彤的蘋果。63歲的趙家村村民老趙看著果實(shí)，滿眼的喜悅。借助改革開放的東風(fēng)，四十年來他用勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，改變了自己家的生活狀況，也見證了趙家村乃至黃土高原翻天覆地的變化。

苦菜、燒圪卷、麻湯飯、酸菜，現(xiàn)在作為特色飯菜招待遠(yuǎn)方客人，可在老趙眼中，這些都是有時(shí)代印記的飯菜，“那時(shí)偶爾吃個(gè)玉米窩頭都幸福得不行。”老趙說，那個(gè)年代的孩子們盼望著正月到來有肉有餃子吃，條件好點(diǎn)的還能穿上新衣服。

1978年，來自遠(yuǎn)方的“包產(chǎn)到戶”消息傳遍了黃土高原的每個(gè)鄉(xiāng)間田野，大家都期待的分田到戶，讓老趙看到了希望。“把地分到戶以后，村民干勁十足啊!天不亮全家勞動(dòng)力都上山勞動(dòng)，直到晚上看不見才回家。山地上全部種的是小麥、高粱、谷子等糧食作物，平地上家家戶戶都種白菜、蘿卜等時(shí)令蔬菜，不到第三個(gè)年頭，交過公糧后自家的糧倉(cāng)再也沒有空過。”老趙說，從那時(shí)起，孩提時(shí)代憧憬的頓頓吃白面，成為了家常便飯。“早上吃白面饅頭，中午吃白面面條，招待親戚客人再也不用問鄰居家借了，肉也不再是過年的奢侈品。”老趙回想著過往由衷的感慨。

經(jīng)過幾年勤勞奮斗，在解決溫飽問題后，口袋里也有些余錢，老趙開始著手住的問題。在村里，蓋新房的不止是老趙一家，鄉(xiāng)親們開始興建住所，改善居住環(huán)境。冰箱、洗衣機(jī)、彩色電視機(jī)成了普及品，網(wǎng)絡(luò)、汽車和智能設(shè)備走進(jìn)農(nóng)戶家中，生活水平發(fā)生了巨大變化。

隨著改革開放的不斷深入，老趙不斷從報(bào)紙書刊上獲得社會(huì)變革的信息，而這些信息也一步一步改變著他對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的認(rèn)識(shí)。他開始放棄種植小麥轉(zhuǎn)而種植蘋果，這當(dāng)時(shí)在村民中引起了不小的轟動(dòng)。“不種麥子你吃啥呀?”“咱祖祖輩輩都是種地的好把式，種蘋果能行嗎?”然而“一根筋”的他并不為所動(dòng)，堅(jiān)持走自己的路。如今，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的果樹就是對(duì)他最好的回報(bào)，“你看看我這蘋果，個(gè)大皮薄有甜度，看見就有胃口。”老趙笑著說。

“種蘋果是辛苦，但是錢袋子鼓起來了呀!”老趙說，現(xiàn)在十畝蘋果的年收入可觀，嘗到種植蘋果甜頭的他繼續(xù)擴(kuò)大種植規(guī)模，還添置了許多果園農(nóng)業(yè)機(jī)械。他指著遠(yuǎn)處的山崗說，那邊有他新建的十畝果園，等果園掛果，他的收入可以再翻一番，即使將來老的干不動(dòng)了，二十畝果園流轉(zhuǎn)給他人，也是一筆不菲的收入。

站在老趙家門口，大門左右角上的兩只潔白的陶瓷鴿子造型栩栩如生，棗紅色瓷磚上寫著“吉祥如意步步高，一帆風(fēng)順年年好，家和萬(wàn)事興”。走進(jìn)院內(nèi)，硬化過的院落再也不怕雨天泥濘不堪，水龍頭一擰白花花的自來水流個(gè)不停。干凈整潔的玻璃替代了過去糊窗用的麻紙，院子一旁新建的果庫(kù)也即將投入使用，整個(gè)院落散發(fā)著勃勃生機(jī)。站在村口往村里看，一排排窯洞跟城里的小區(qū)一樣，整整齊齊。

“真是沒想到我現(xiàn)在也能過上這樣的日子”，翻著老照片的老趙感慨道，“想跟老伙伴嘮幾句，手機(jī)拿起來就打，想看看新鮮事，微信上多著吶。想到縣里買東西，村口一天有好幾輛班車。村里還建了一個(gè)圖書室，擺上了科學(xué)種養(yǎng)殖的有關(guān)書籍。晚上，大伙自發(fā)集合在村民廣場(chǎng)，交流著各自的想法，也有了休閑的好去處。這兩年，大家還結(jié)成團(tuán)，到北京、內(nèi)蒙轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，可開心啦。”

“改革開放富百姓，黨的政策暖人心;發(fā)展是條致富路，奔向小康永不停。”這是老趙經(jīng)常念叨的一首打油詩(shī)，也是改革開放四十年來在黨的政策引領(lǐng)下群眾脫貧致富的心聲。

第一題：根據(jù)給定資料1，歸納提煉改革開放以來，趙家村發(fā)生的變化。(20分)

要求：內(nèi)容全面，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，條理清晰，不超過200字。

一、試題分析

任務(wù)說明：本題的答題任務(wù)是歸納提煉改革開放以來，趙家村發(fā)生的變化。“歸納”的意思是歸攏使之有條理，歸納對(duì)象可能是零散的材料，也可能是概括出的要點(diǎn)。“提煉”一詞說明答案的關(guān)鍵詞可能并非從材料中直接摘抄，而是要進(jìn)行規(guī)范性的加工。“變化”是指事物在形態(tài)或本質(zhì)上產(chǎn)生不同于過去的新的狀況。現(xiàn)在與過去的比較：原來沒有的，現(xiàn)在有;原來有的，現(xiàn)在在變。結(jié)合本題來看，既要找改革前趙家村的狀況，還要對(duì)比尋找改革后趙家村的狀況，從而歸納提煉出趙家村發(fā)生的變化。此題“根據(jù)給定資料1”意味著此題只看給定資料1即可。

要求說明：“全面”即答案應(yīng)涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點(diǎn)，語(yǔ)言表述應(yīng)全面。“準(zhǔn)確”即緊扣題目?jī)?nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)容，語(yǔ)言表述規(guī)范準(zhǔn)確。“簡(jiǎn)明”是指在陳述或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)或者事實(shí)的過程中，在準(zhǔn)確反映語(yǔ)義和語(yǔ)意的基礎(chǔ)上盡可能少地使用字或詞句。“條理清晰”是指要點(diǎn)整理要區(qū)分類別，條目清晰，層次分明。字?jǐn)?shù)方面注意不超過200字。

二、參考答案

1.生活條件方面。從吃穿發(fā)愁到吃穿較好;從破舊的院落到興建起美觀的住所、家居用品齊全。

2.思想認(rèn)識(shí)方面。從種植糧食作物開始向種植經(jīng)濟(jì)作物轉(zhuǎn)變。

3.基礎(chǔ)設(shè)施方面。網(wǎng)絡(luò)、智能設(shè)備不斷完善。

4.文化生活方面。興建圖書館，提供更多文化服務(wù)，老百姓文化生活更豐富。

5.生產(chǎn)方式方面。從全家勞動(dòng)力都上山勞動(dòng)到添置果園農(nóng)業(yè)機(jī)械。

6.生產(chǎn)收入方面。從單一種植收入到坐收流轉(zhuǎn)金的多元收入方式。

三、評(píng)分方式

(一)評(píng)閱方法

1.按點(diǎn)給分，采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分;

2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同，只需意思一致即可。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)言表達(dá)分2分，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)流暢度，酌情給1-2分。

每點(diǎn)3分。其中，在……方面1分，具體的解釋說明2分。具體給分如下：

1.生活條件方面。(1分)從吃穿發(fā)愁到吃穿較好;(1分)從破舊的院落到興建起美觀的住所、家居用品齊全。(1分)

2.思想認(rèn)識(shí)方面。(1分)從種植糧食作物開始向種植經(jīng)濟(jì)作物轉(zhuǎn)變。(2分)

3.基礎(chǔ)設(shè)施方面(1分)。網(wǎng)絡(luò)、智能設(shè)備不斷完善。(2分)

4.文化生活方面(1分)。興建圖書館(1分)，提供更多文化服務(wù)(1分)，老百姓文化生活更豐富。

5.生產(chǎn)方式方面(1分)。從全家勞動(dòng)力都上山勞動(dòng)到添置果園農(nóng)業(yè)機(jī)械。(2分)

6.生產(chǎn)收入方面(1分)。從單一種植收入到坐收流轉(zhuǎn)金的多元收入渠道。(2分)

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