2020年山東公務(wù)員考試面試哲理故事如何將啟示談的更具體

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各位小伙伴，在部分地區(qū)公職類考試面試中，經(jīng)常會(huì)考哲理故事類題目，這類題目在作答時(shí)有兩大難點(diǎn)：一是如何從故事中得到多個(gè)結(jié)論;二是如何將啟示談的更加深入，不空洞。那接下來華圖教育老師將以一個(gè)題目為例為大家介紹幾種如何將啟示談的更加具體的小技巧。

一、題目展示：

一群人去專門種植釀酒葡萄的葡萄園參觀，園主告訴大家1994年因?yàn)橄奶旆浅８稍�，所以那一年的葡萄特別甜。一位年輕人問：“葡萄不怕干死么?”園主如是說：“新藤怕，老藤不怕。因?yàn)槔咸俚母�扎得深，能吸到土的水分。還有經(jīng)過好好修剪的不怕，放任它生長(zhǎng)的怕。”“為什么啊?”年輕人繼續(xù)問，園主說：“葉子雖然好看，但是葉子越多，需要的水分就越多，一干它就受不了了。”

請(qǐng)你對(duì)于上述寓言故事展開聯(lián)想，談?wù)勀愕膯⑹?/p>

二、技巧介紹：

根據(jù)題干信息可以得出的結(jié)論有：勤學(xué)好問;夯實(shí)基礎(chǔ);不畏磨礪;適度約束;善用規(guī)律;內(nèi)外兼修。那接下來我們就選取其中幾個(gè)結(jié)論來講解具體談啟示的小技巧。

1.結(jié)合身份、工作談啟示。

(1)可結(jié)合面試常見身份，包括青年人、青年干部、公職人員、基層干部等談自身在工作和生活中如何踐行。

(2)工作中可以結(jié)合常規(guī)工作的內(nèi)容，例如“群眾工作”“基層工作”;也可以結(jié)合特定工作的內(nèi)容，例如“在扶貧工作中”“在組織會(huì)議中”、“窗口工作中”等。

例如：夯實(shí)基礎(chǔ)

我們可以思考哪些人需要夯實(shí)基礎(chǔ)?需要夯實(shí)那些基礎(chǔ)?其實(shí)我們可以選擇多個(gè)身份，思考具體如何夯實(shí)�；鶎痈刹啃枰�夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，青年人需要夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。

【示例】

作為一名基層干部，要夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。一切從人民的實(shí)際需求出發(fā)，體察民情，了解民愿，通過走訪座談等形式，深入到群眾當(dāng)中，與群眾親切交流，傾聽群眾的呼聲、化解群眾的疾苦。

作為新時(shí)代青年人，要夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)能力、鍛造專業(yè)素養(yǎng)。如認(rèn)真對(duì)待崗前、崗中培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)技能;充分利用碎片化時(shí)間，尋找與崗位相關(guān)的一些書籍，進(jìn)行充電;工作中，要學(xué)習(xí)老同志解決問題的方式、技巧。

2.結(jié)合所需條件談啟示

小伙伴們可以先進(jìn)行思考：“為踐行結(jié)論、道理，需要具備哪些條件?”然后結(jié)合所需條件，談?wù)勀銜?huì)如何做。一般來說，我們所需要的條件主要包括主觀條件(如心態(tài)、能力等)和客觀條件(如途徑、機(jī)會(huì)、環(huán)境、制度等)兩方面。

例如：勤學(xué)好問

我們可以思考要做到“勤學(xué)好問”，需要具備什么心態(tài)和能力?是否還需要具備其他條件?因此，我們應(yīng)該展開哪些行動(dòng)?其實(shí)真正做到“勤學(xué)好問”，一方面需要在主觀上保持謙虛的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，另一方面還要有具體的學(xué)習(xí)途徑和方式。

【示例】

①樹立“空杯心態(tài)”，并保持旺盛的求知欲，活到老，學(xué)到老，樂于學(xué)習(xí)和接受新事物。②在日常工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一方面培養(yǎng)勤讀書、勤思考、多復(fù)盤的良好習(xí)慣，另一方面多向領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾請(qǐng)教，主動(dòng)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。

3.從過程維度談啟示。

根據(jù)做人、做事的發(fā)展過程，可以從事前、事中、事后的不同時(shí)間，或者按照從無到有、從有到優(yōu)，從初學(xué)到有經(jīng)驗(yàn)等不同程度，談?wù)勀銜?huì)如何踐行結(jié)論。

例如：不畏磨礪

我們可以思考你覺得要想讓自己克服困難，要有哪幾個(gè)步驟，分別是什么?其實(shí)我們?cè)谏�活、工作中�?huì)遇到很多困難、很多磨礪，要想做到不畏磨礪，需要經(jīng)歷正視困難、解決困難、在磨礪中提升自我的一系列過程。在談啟示時(shí)我們就可以利用這種過程，分階段闡述該如何踐行。

【示例】

①正確看待磨礪。要認(rèn)識(shí)到生活、工作中會(huì)遇到無數(shù)或大或小的困難，這都是正常的情況，要樂觀的將困難看作提升自己的機(jī)遇。②在磨礪中克服困難。積極請(qǐng)教他人，尋找方法解決困難，通過不斷學(xué)習(xí)，提升自己克服困難的能力。③在磨礪中積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用在日后的工作中。要善于總結(jié)、復(fù)盤，在每一次磨礪之后積累經(jīng)驗(yàn)，將其作為日后工作的指導(dǎo)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。

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