2020年安徽三支一扶行測(cè)備考言語(yǔ)理解：言語(yǔ)理解題

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不知道大家在做行測(cè)言語(yǔ)理解題時(shí)有沒(méi)有遇到過(guò)“蔓延”這個(gè)詞，今天華圖教育希望通過(guò)一道例題的講解，幫助大家真正掌握這個(gè)詞，以及與它經(jīng)常一起考的，“漫延”“曼延”這兩個(gè)詞。例題展示如下：

例：只有________勤儉節(jié)約，________鋪張浪費(fèi)之歪風(fēng)________，才能有效凈化我們的社會(huì)風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.厲行 提防 漫延 B.力行 防止 漫延

C.力行 防備 蔓延 D.厲行 防范 蔓延

【解答】D。這個(gè)題目我們不作過(guò)多的闡述，簡(jiǎn)單講解一下。第一空，“力行”側(cè)重親自實(shí)踐，“厲行”側(cè)重嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)“只有……才……”，強(qiáng)調(diào)必要性，可以得出“厲行”更合適。由此，B項(xiàng)、C項(xiàng)排除。比如官媒有過(guò)表述“堅(jiān)持厲行法治，維護(hù)公平正義”等。第二空不好排除。第三空，漫延、蔓延均有擴(kuò)展的意思，但抽象事物的擴(kuò)展多用“蔓延”，三空形容“歪風(fēng)”，是一種風(fēng)氣，抽象事物，“蔓延”更恰當(dāng)。A項(xiàng)排除。故正確答案為D。

下面我們來(lái)重點(diǎn)辨析一下“曼延”、“蔓延”、“漫延”這三個(gè)詞。

“曼延”，可以聯(lián)想到“曼妙”，指的是連綿不斷。側(cè)重線性的、狹長(zhǎng)的、有固定方向的。

“蔓延”，像蔓草一樣不斷向周?chē)鷶U(kuò)展。多與植物有關(guān)，比如爬山虎的蔓延。側(cè)重立體式的，不強(qiáng)調(diào)朝一個(gè)方向。且一般可搭配抽象事物。

“漫延”，指水滿(mǎn)溢而向周?chē)鷶U(kuò)散。多與海水有關(guān)，是平面式的，不強(qiáng)調(diào)朝一個(gè)方向。而在具體用法和搭配方面，火勢(shì)、疾病、思念、感情等的漫延都搭配的是“蔓延”，因?yàn)檫@些事物有的是抽象的(比如思念、感情)，有的是立體式向周?chē)鷶U(kuò)散(比如火勢(shì)、疾病)。海水、沙漠搭配的是“漫延”，因?yàn)槭瞧矫媸降�，而且沙漠和水有共同特點(diǎn)：流動(dòng)性。比如我們說(shuō)的流沙等。羊腸小道則搭配“曼延”。因?yàn)檠蚰c小道是線性的，狹長(zhǎng)的，有固定方向的。

華圖教育相信通過(guò)以上題目和例子的分析，大家應(yīng)該能夠掌握“曼延”、“漫延”、“蔓延”這三個(gè)詞，以及它們的具體區(qū)別。最后祝各位同學(xué)好運(yùn)!加油!

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