每日觀點學習：用教育守護農村發展新希望

新聞速遞：今年68個學生參加高考，55個考取二本以上院校;2015年至今，考取二本以上大學生290人……近日，貴州省仁懷市新田村憑借學子們出色的高考成績，受到各方關注點贊。

人民日報：擺脫貧困，不僅要和物質貧困告別，更要提高人的素質、實現人的全面發展。作為“造血式”扶貧的教育扶貧，無疑是阻斷貧困代際傳遞的根本措施。貧困地區的兒童，有的背布包爬幾十里山路，有的跑到山坡上找信號上網課，有的甚至在求學路上頭掛冰花、腳底磨破，為的都是努力學知識、長出息。“知識改變命運”深深鐫刻在這些農家子弟的心中，也隨著他們的努力變為現實。他們用自身的奮斗，打破了貧困的局面，打開了更廣闊的天地。從打贏脫貧攻堅戰全局看，教育扶貧推進了脫貧的整體進程。教育扶貧帶來的切實成效，正在潤物細無聲地影響著貧困群眾，激活他們對教育價值的認可、對美好生活的追求。孩子有出息，生活有希望，未來有奔頭，激發了貧困戶脫貧致富的精氣神。如今，有不少得益于教育扶貧走出大山的學生，回到家鄉、反哺桑梓，站上講臺，幫助更多孩子努力追夢;還有很多受到感召的高校畢業生，主動選擇、勇擔使命，把個人的職業追求融入鄉村振興事業中。“十四五”時期，需要在教育扶智扶志上繼續精準發力、久久為功，抓難點、補短板，守護好鄉村孩子的求學夢，筑牢穩定脫貧、防止返貧的堤壩。

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