2021國考申論押題范文：文化原鄉，薪火傳承

范文十六

【作答要求】

給定資料5中的劃線句“今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”用以映射文化的歷史流動性，請深入思考這句話的內涵，結合給定資料與生活實際，以“追尋‘文化原鄉’”為主題，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)觀點明確，見解深刻;(2)自擬題目，自選角度;(3)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(4)思路清晰，語言流暢;(5)字數1000～1200字。

【給定資料】

資料5：

丁酉新春，旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》風靡全國，“圈粉”無數。去年第一季，節目一經推出就收獲好評如潮，如今第二季的節目“觀眾緣”更強，“詩詞力”更猛。在“一笑二鬧三跳四唱”的娛樂節目時代，為什么《中國詩詞大會》能夠以如此優雅的方式脫穎而出?

“腹有詩書氣自華”，用來形容《中國詩詞大會》的參賽選手再合適不過。觀眾為優秀選手們的才華所折服，也為其他普通參賽者的勵志故事所感動。古詩詞雖然“曲高”，但“和者眾”，從50后、60后到00后，都有著咿呀學詩的共同經歷和共同記憶。正是這共同的文化記憶，構成了文化傳承的大眾基礎，所以《中國詩詞大會》能夠靠著“熟悉的陌生題”，大面積地喚起觀眾的參與感。尤其是在春節這個全家人圍爐夜話、共享團圓的節日里，跟隨節目一起回味那些年背過的唐詩宋詞，讓團聚別增了思接千載的文化韻味。

很少有哪個民族，能像我們這樣，擁有燦若星漢的經典詩篇;也很少有哪個國度，能像我們這樣，無論童叟都能念誦幾句古典詩詞。從“關關雎鳩，在河之洲”的詩歌緣起，到“黃河之水天上來”的盛唐氣象，再到“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的革命情懷，《中國詩詞大會》以其縱橫捭闔的集納，讓觀眾不禁發出對傳統文化的由衷欽佩。“銅雀臺”是誰修的?“謝公屐”的“謝公”是誰?“草色遙看近卻無”的“看”怎么讀?類似“日用而不知”的知識，在豐富觀眾眼界學識的同時，也激發起不少人學習傳統文化的自覺。既有豐富多彩的內涵，也注重切身感、共同性，正是《中國詩詞大會》觸發“傳統文化熱”帶給我們的啟示。

“詩詞是小眾的，但在某些家庭、某個人的心靈島嶼里，詩詞卻是千山萬水，是他們的‘主旋律’。”一位觀眾的感觸，引來許多人同聲感慨。農民白大姐曾患淋巴癌，詩詞給了她用樸實樂觀直面清貧家境和病痛煎熬的力量，也讓人看到了文化滋養如何對抗命途多舛。65歲農民王叔叔，一邊擺著修車攤，一邊和眾人“推敲”詩詞語句，如果有人幫他改一個字，他就請對方喝一瓶啤酒。生活的平凡，擋不住內心里對詩意遠方的向往。而古典詩詞的力量，正在于穿越千年而與普通個體的人生和命運發生關聯，并在個體面對生活的驚濤駭浪時給予他們平靜的力量。詩心是個人的，而詩意是共同的，詩歌里有的是古今一脈的文化印記，有的是慰藉人生的精神給養，有的是耐人尋味的審美趣味。正像一位參賽者所說，熱愛古詩詞，只因其中有太多“現代人完全給不了你的這種感覺”。

有人疑問，古詩文默寫在高考語文中占比不多，為什么要讓學生花那么多時間去背?以“應試心態”對待傳統文化，難免會產生“劃不劃算”的困惑。一位大學生如此回應：“背誦的許多內容已經忘記，但在誦讀經典時，心靈受到的觸動、激發的思考和從中汲取的養分，將受益終身”。我們重溫那些代代相傳的詩詞文本，不是因為它們行將消失、即將毀滅，也不是因為我們憂思古人、戀舊復古，而是因為它們記述著我們民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量，是我們生生不息的文化滋養，是我們走向復興的精神支撐。在今天這個文化多元、選擇多樣的時代，我們應有視通萬里、貫通中西的容納胸懷，也要激發返本開新、別開生面的時代創新力，但決不能脫離傳統文化的根脈。說到底，現代中國人的心靈仍然渴望著古典詩詞的甘霖，恰如現代中國的前行，同樣需要從傳統的文化原鄉汲取精神力量。

“今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”文化是流動的歷史，讓古代的精粹流入今天的生活，讓古人的哲思照耀今人的征程，我們才能懷著自信從容前行。

【參考范文】

文化原鄉，薪火傳承

著名作家馮驥才先生用“歲月失語，惟石能言”來感嘆匆匆時光流逝之下，只有文化遺產才能記錄和承載文化記憶和民族精神，這和“今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此”，有異曲同工之妙，都意在強調文化對于民族歷史、民族記憶、民族文化傳承和發展的重要作用。【點評：闡釋文化遺產、傳統文化的重要作用，以此點名中心】

在我看來，文化的歷史發展猶如奔流的江河，匆匆逝去卻源遠流長，而那長河的源頭便是“文化原鄉”。“文化原鄉”是恒久不變的文化記憶，是中華文化的繼承發展的來源，是民族文明堅實的根基，承載著民族發展過去，見證著民族發展的當下，昭示著民族發展的未來，只要我們循著“文化原鄉”，華夏文明必將在歷史的潮流中滾滾向前�！军c評：解釋“文化原鄉”的內涵，嚴格依照題干，再次強調追尋文化原鄉的重要意義】

追尋“文化原鄉”，是對歷史長河中中華文明最深刻印記的溯源，對于整個中華民族有著不同尋常的意義�！军c評：分論點1追尋“文化原鄉”對于整個中華民族的意義】遺憾的是，隨著物質的豐盈，夏商文字、儒道思想，甚至就連傳統風俗等經典元文化，都呈現漸行漸遠的趨勢�！军c評：反面論證，傳統文化式微，需要傳承和發展】一方面，很多年輕人覺得我們中華民族的傳統文化越來越寡淡，缺少現代化氣息。以端午傳統為例，盡管粽子的品種越來越多，很多人已經再無法對這種傳統食物提起興趣。另一方面，很多年輕人開始狂熱地追捧外來文化，韓劇、美劇充斥熒幕，英雄主義價值觀侵襲頭腦�！军c評：對比論證，進一步佐證觀點，加強說服力】這種種令人痛心的數典忘祖，皆映射出人們缺乏對文化歷史的認識，毋寧說追尋文化的寶貴淵源�！军c評：分析現象進行總結回扣首句觀點】

成為歷史的“文化原鄉”，時刻指引著中華文化的基本走勢，催生著不同時代的文化經典，并無時不刻地豐富著歷代人民的精神生活�！军c評：分論點2歷史“文化原鄉” 豐富著歷代人民的精神生活】它們以不同的形態或保留或演變為呈現在現代人面前的文化盛宴，有的記載于卷宗里，有的以舞蹈等形式演繹，有的制成精美實物供人觀賞�！军c評：解釋觀點】雄奇的秦始皇兵馬俑，【點評：舉例論證】以文物的形式成為歷史，雖然不能為現代人所效仿應用，卻讓人們領略了兩千多年前的秦國盛景;【點評：分析例子】制陶工藝，【點評：舉例論證】作為古代器具制作的起點，經后人探索與改造，衍生出瓷器制造等多種工藝，隨著不同時代的不同技法和人們的需求，為人們提供著一個個精美絕倫的藝術品，并走出最經典的絲綢之路�！军c評：分析例子】流逝的本源文化并沒有因形式上落后而終結了使命，它們為人所不斷演進，以新的時代形態立足于世，其內涵更是永生不可磨滅。以史為鏡，使人明智，本源文化逝者如斯，卻為當代留下永恒的借鑒意義�！军c評：闡釋意義，進行總結回扣首句觀點】

任何時代都應不忘追尋“文化原鄉”。【點評：分論點3如何追尋“文化原鄉”】民族的本源文化可能已經被時代“淘汰”，而其中蘊含的豐富內涵以及為每個歷史時代提供的文化借鑒卻能夠為人們自我選擇。這便需要人們在文化傳承過程中不斷更新，改造出符合時代特點的文化盛宴。以“文”載道，傳承民族文化、培育民族精神，從本源文化中汲取豐富的文化甘泉，滋養中華民族的生命力、凝聚力，在溯尋中國文化源頭的過程中，找回中華民族的文化自信�！军c評：道理論證，針對如何追尋文化原鄉提出具體解決思路】

一個民族文化的失傳和變質是落后挨打的真正原因。中華民族要復興，首先要尋找、繼承并認識“文化的原鄉”，追本溯源，借此理性地做人，智慧地做事�！军c評：總結全文，回扣觀點】

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