2021-03-02 10:06:52 公務員考試網
文章來源:華圖教育
【背景事件】
2月25日,全國脫貧攻堅總結表彰大會舉行,張桂梅當選全國脫貧攻堅楷模,她坐輪椅接受表彰。
對于自己的病情,張桂梅接受采訪時有過這樣的解釋:“別人確實給我藥費了,但我把藥費干別的去了。拖成這樣,我不后悔,值得!換來多少孩子有學上,我會跟他們一起,戰斗到我最后一口氣!”
【試題模擬】
中宣部近日授予云南省麗江市華坪縣女子高級中學校長張桂梅“時代楷模”稱號,褒獎她是點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師,號召全社會向她學習。她扎根云南貧困山區40多年,推動創建了中國第一所免費女子高中,2008年建校以來已幫助1800多位女孩圓夢大學校園。對于這位人民教師,談談你的感想。
【聚焦觀點】
@云南網:一名合格的共產黨員一定是無私的,在這一點上張桂梅絕對堪稱表率。幾十年來,她的心里只有學生,她的心里只有教育,她把自己每天的生活費控制在3元錢,卻舍得“花大錢”請學生出去改善生活,她連一件像樣的衣服都沒有,卻出手“闊綽”地捐出100多萬元工資和獎金資助教育……正是因為這種不忘初心的堅守,正是因為其“超人”般的意志和付出,1645名學生從華坪女子高中走進大學,插上了飛翔的翅膀,無兒無女的張桂梅也成為了1000多個孩子的“媽媽”。
@光明網:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫照呢?致敬張桂梅,就是致敬每一位潤育桃李的教師。謝謝你們——讓知識傳承,讓文明賡續,讓青春激蕩,讓學子成長,讓夢想飛揚!
@澎湃新聞網:扶貧需要政策扶持,也需要改變“貧困地區”的思維方式,最好的扶貧,是能激活當地經濟和創造力,讓貧困地區獲得持續的“造血”功能。而在這些宏觀層面之外,張桂梅也向我們提供了另一種扶貧的道路,那就是解決“人的貧困”,最終要靠教育。
這就是張桂梅的努力所蘊含的意義。對許多城市女性來說,當一個家庭主婦是自己的自由和權利,但是張桂梅的苦心,面向的卻是特定的鄉村環境。
【參考解析】
1、闡述觀點
扎根基層40載,辛苦奮斗數十年,為的是用自己青春,用自己的光芒來奉獻云南當地的教育事業。如今她依舊在基層散發教育的光亮,她用行動闡釋了教育事業者最終奮斗的目標——教書育人,并且始終將德育教育、愛國教育、理想成才教育作為自己的初心和使命。她的事跡值得我們每一個人去學習。
2、提煉人物的精神與品質
(1) 愛崗敬業、無私奉獻
據我所知,張老師身體不好,身患有17種疾病,甚至被下過病危通知,但是一旦身體有所好轉便立刻返回工作崗位,這是對職業的堅守,這更是對教育的無私付出。
(2)教書育人、愛生如子
張老師說創辦女高的目的就是讓女性獲得教育的機會,“她就改變了三代人的命運”,這是對女性教育的關注。她為了追回那些輟學的女生,不惜親自翻越大山來到農戶家中懇求其父母,讓學生回去讀書,這是愛生如子的生動體現。
3、對現實的意義
(1)對教育工作來說,張桂梅的事跡值得全體教師隊伍學習,學習她扎根基層幾十年的勤懇付出、無私奉獻,她會激勵更多的老師提升自己的專業能力,更激勵他們拿出對學生的愛,用愛澆灌學生的成長。
(2)對社會來說,張老師的事跡經過報道后引起了全社會的熱烈反響,大家在感動之余更開始向她學習,樹立遠大理想,堅定政治信念,克服實際困難,實現人生價值。
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