2021-03-02 15:52:02 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:華圖教育
2021國(guó)考面試即將到來(lái),為了保證國(guó)考面試的公平公正,各部門同一天招考試題采用相同考題,而不同部門考題有所區(qū)別。
一、職能口號(hào)
依法行政,為國(guó)把關(guān),服務(wù)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)發(fā)展。
二、基本考情
以結(jié)構(gòu)化面試為主。2020年,上海海關(guān)采取結(jié)構(gòu)化小組的面試形式。
(一)結(jié)構(gòu)化面試
1.面試題量:每天一套題,每套4道題。
2.面試時(shí)間:20分鐘,包干制,剩余5分鐘舉牌/語(yǔ)音提醒;材料題場(chǎng)外有10分鐘閱讀材料的時(shí)間。
3.面試方式:一般為聽(tīng)題、不提供題本,考官讀一道題,考生答一道;一般提供筆、草稿紙;材料題,場(chǎng)外讀材料時(shí)提供紙筆,閱讀結(jié)束后進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)答題,材料不允許帶入場(chǎng)內(nèi)。
(二)結(jié)構(gòu)化小組面試
1.面試題量:每天一套題,每套3道題。
2.面試流程:
(1)備考:一般情況下,3人一組;備考時(shí)間為15分鐘;備考室提供題本、草稿紙和筆,不允許在題本上做任何記號(hào);離開(kāi)備考室時(shí),草稿紙可以帶入考場(chǎng);不允許考生相互討論。
(2)入場(chǎng):同一小組考生同時(shí)進(jìn)入考場(chǎng),按抽簽序號(hào)入座。考生席有面試題本、草稿紙、筆、操作說(shuō)明。
(3)面試:分為兩個(gè)階段,分別是輪流答題階段、點(diǎn)評(píng)回應(yīng)階段。
①輪流答題階段:考生按照面試題本規(guī)定的答題順序逐題、依次回答,每名考生回答每道題的時(shí)間為2分鐘。
②點(diǎn)評(píng)回應(yīng)階段。考生按照面試題本規(guī)定的發(fā)言順序,對(duì)其他考生的答題情況集中依次進(jìn)行評(píng)論,評(píng)論結(jié)束后,被點(diǎn)評(píng)考生依次進(jìn)行表態(tài)回應(yīng)。每名考生對(duì)其他考生的評(píng)論須一次性完成,對(duì)每名考生的評(píng)論時(shí)間一般不超過(guò)2分鐘。每名考生每次表態(tài)回應(yīng)時(shí)間一般不超過(guò)2分鐘。
三、海關(guān)面試核心特點(diǎn)
(一)關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)人講話,注重政治素養(yǎng)的考查
比如這道題:“改革開(kāi)放已走過(guò)千山萬(wàn)水,但仍需跋山涉水。”作為年輕人,談?wù)勀愕目捶ǎ⒄f(shuō)說(shuō)在未來(lái)的工作中你會(huì)怎么做。
從理解講話基本內(nèi)涵,到多角度分析重要性,再到結(jié)合實(shí)際談具體踐行,通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,既鞏固分析的內(nèi)在邏輯,更做到將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。
(二)聚焦時(shí)代主題,緊跟時(shí)事熱點(diǎn),注重辯證思維的考查
比如這道題:目前許多品牌為了保護(hù)自己的商標(biāo),防止被山寨,爭(zhēng)相搶注了山寨商標(biāo),以此作為自家的防御商標(biāo),大白兔奶糖就注冊(cè)了十多個(gè)近似名字的商標(biāo),如大灰兔、大黑兔、大花兔等。對(duì)此,你怎么看?
在備考中要做到以下幾點(diǎn):
(1)高頻考點(diǎn)知識(shí)補(bǔ)充。立足海關(guān)系統(tǒng)近五年的高頻考點(diǎn),以“十四五”規(guī)劃為主線,補(bǔ)充相關(guān)素材,豐富知識(shí)儲(chǔ)備。
(2)熱點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。圍繞經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題進(jìn)行講解,并通過(guò)專題訓(xùn)練消化吸收,增強(qiáng)時(shí)政敏感度,積累答題素材,豐富答題內(nèi)容。
(3)思維拓展訓(xùn)練。一方面,通過(guò)橫向發(fā)散,提升分析的全面性;另一方面,通過(guò)縱向拓展,增強(qiáng)分析的深刻性。
(三)活動(dòng)策劃常設(shè)置困難或阻力,注重考查溝通協(xié)調(diào)的能力
比如這道題:你是一名大學(xué)生村官,你們村很多村民外出務(wù)工,不少農(nóng)場(chǎng)和房屋閑置。你打算利用閑置資源建農(nóng)家樂(lè),搞生態(tài)旅游。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持你,但是村干部認(rèn)為你的想法標(biāo)新立異,不太支持。村民也存有質(zhì)疑,認(rèn)為你在村里只工作兩年,走了就不管了。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)推進(jìn)此事,你怎么辦?
考生們?cè)趥淇家獙⑷绾胃鼫?zhǔn)確地把握情境、身份、問(wèn)題、條件等重要信息的聽(tīng)題訓(xùn)練貫穿于學(xué)習(xí)全過(guò)程,真正提升對(duì)題目的理解能力,加強(qiáng)對(duì)題干信息的有效利用。圍繞常考的政府公共服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)、海關(guān)常見(jiàn)活動(dòng)等補(bǔ)充相關(guān)素材,幫助考生豐富答題細(xì)節(jié)。圍繞活動(dòng)目的,把握工作重點(diǎn)。一方面,提升創(chuàng)新思考,打造個(gè)性化亮點(diǎn);另一方面,提升靈活應(yīng)對(duì)、妥善解決問(wèn)題的能力。
(四)緊扣海關(guān)工作背景和崗位職責(zé),注重人崗匹配
比如這道題:某苗木企業(yè)出口歐洲受阻,當(dāng)?shù)睾jP(guān)知道后,為幫助企業(yè)打開(kāi)歐盟市場(chǎng),查詢相關(guān)政策,指導(dǎo)規(guī)范種植,最終順利出口。你從中得到了哪些啟示?
考生們?cè)趥淇贾幸捎弥v練結(jié)合的形式,深入了解海關(guān)職能、工作方針、隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化服務(wù)等知識(shí)。對(duì)海關(guān)主題活動(dòng)、常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充。增加日常積累,結(jié)合具體題目在答題時(shí)靈活運(yùn)用,展現(xiàn)答題的人崗匹配。
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