2021國考面試專業專項考情介紹之國家統計局

2021國考面試即將到來，為了保證國考面試的公平公正，各部門同一天招考試題采用相同考題，而不同部門考題有所區別。

一、基本考情

1.面試形式：一般為結構化面試，2014—2020年均采用材料題形式。

2.面試題量：每天1套題，每套4道題目。

3.面試時間：一般場外看材料15分鐘;場內作答時間20分鐘，時間包干制。

4.考查方式：場外看材料，場內聽題;場內場外一般均提供紙筆。

5.專業性：考查統計調查誤差控制及基本常識、統計分析、調查總隊工作實務、統計法等有關內容。

二、國家統計局調查總隊面試核心特點

(一)聚焦政策理論素養，答出深度不容易

圍繞國家戰略、重點方針政策直接命題的形式開始出現，對于考生的政策理論知識儲備提出了更高要求。

提問形式愈發靈活，反套路傾向明顯，更注重考察對政策理論知識的理解與思考。

【面試考題】若想推動經濟從高速增長轉向高質量發展，請從“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念中選擇一個，并就所選理念提出三個關鍵詞，談一談理解。

(二)材料內容專業性強，讀懂讀透有挑戰

(1)材料較長。①材料字數在600-1000字左右，篇幅長;②材料撰寫慣用長句，信息含量繁多難以提煉;③材料某些段落即題干，題干較長。

(2)材料專業。材料包含專業調查方案、統計指標、調查工作場景、《統計法》有關法條等專業內容。

(3)題目宏觀。材料開篇往往大量引用國家戰略、方針政策的文件原文。

(三)圖表數據信息量大，分析精準更困難

圖表分析是每年面試必考考點之一，重點考查統計表分析，要求考生分析給定統計圖表并得出結論，考查考生的數據敏感性及統計分析能力。

1.考題再現

材料：

問題：

針對材料三中的數據表，你能得出什么結論?

2.備考方案

(1)專設統計圖表分析理論課程，掌握數據、圖表分析方法和技巧不用愁;

(2)精心編制數十組圖表分析訓練，配以個性化輔導，幫你鞏固圖表分析技巧，作答有條有理。

(四)給出結論讓你辨析，看似簡單實則難

該類題目的特點往往是材料或題干在給出“數據”的同時也給出“結論”，要求考生判斷該數據是否能推出該結論，側面考查考生的數據分析能力。

1.考題再現

材料：

一年后，該市對5個社區中50位居民的抽樣調查發現，小區住戶居民垃圾分類參與率從此前的70%下降到了50%左右。很多居民因為“怕麻煩”、“懶”等原因而不再分類投放;有些居民發現自己即使分類投放了，很多時候也會被回收車輛一起拉走，覺得自己是“白忙活”。現如今，試點社區的垃圾分類工作仍然以環衛工人和垃圾分類指導員二次分揀為主。

問題：

某市對50人進行抽樣回訪后，發現居民垃圾分類參與率從此前的70%下降到了50%左右。有人說，這個數據意味著該市垃圾分類試點工作的失敗。你認可這種說法嗎?請說明理由。

2.備考方案

(1)總結歷年考題，歸納常見結論漏洞，幫你快速上手、精準把握問題所在;

(2)仿真模擬大量結論辨析題目，著重訓練“辨析思維”，讓你熟練技巧運用，清晰表達思路。

(五)調查方案有好有壞，辨析清楚不容易

該類題型往往要求考生對給定的調查方案(多為國家統計局開展的專業調查方案改編而來)進行評價與完善，重在考查考生對于調查方案設計基本原則的了解程度，以及側面考查考生是否具備保障調研結果真實有效的意識及能力。

1.考題再現

材料：

調查隊領導安排小李負責本次工作，小李就調查方案談了自己的想法，認為：本次調查可以選擇市中心的幾所學校進行開展，就學生群體而言，可以在一至六年紀中每個年級抽選兩個班，由老師組織班干部以召開座談會的形式進行，主要詢問放學后想去哪里、想要做什么等;對于老師群體而言，可以重點詢問班主任老師對于推行彈性放學制的意愿、建議等;對于學生家長而言，可以在家長接孩子放學時，于學校門口以問卷的方式進行隨機采訪，重點詢問家長的參與意愿、服務項目需求等。經過一番討論后，領導結合小李的意見，制定出了更加科學合理的調查方案。

問題：

結合材料，請你對小李的調查方案進行評價，并提出改進建議。

2.備考方案

(1)專設統計調查理論課程，深入講解統計調查各環節原則理念，幫你快速識別、精準定位方案問題;

(2)詳細講解方案設計原則及設計方法，幫你輕松彌補方案疏漏，提出建設性意見;

(3)五大項十余小項國家統計局專項調查方案補充講解，讓你的答案透露出專業味兒。

(六)緊密聯系工作實務，職場小白易踩雷

以國家統計局調查總隊工作實務常識為考點命制題目，如《統計法》、統計指標、調查工作規范等，需要考生掌握必要的國家統計局調查總隊工作實務知識。

1.考題再現

假如你是一名調查隊員，與你的同事一起向某企業送達統計行政處罰決定書，但該企業負責人百般推脫、辯解，并拒不簽收，你會怎么說服他?請現場模擬。

2.備考方案

(1)詳解重點題型作答思路及技巧，快速明確作答主線;

(2)立足歷年考題，提煉高頻專項考點，設置《統計專業知識與實務》課程，補充六大方面《統計法》、五大方面核心調查任務、數十常見統計指標等專業知識，填補統計實務空白;

(3)設置情景訓練、專項講練等課程模塊，強化專業知識記憶及作答運用、提升作答交流狀態。

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