2021年公務(wù)員面試模擬題：分析能力和聯(lián)想能力

小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)�我們�(yōu)槭裁匆�背個(gè)又厚又重的殼呢?媽媽說(shuō)：我們沒(méi)有骨頭，又爬不快，需要有殼來(lái)保護(hù)。小蝸牛又問(wèn)，毛毛蟲(chóng)、蚯蚓沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么不背殼呢?媽媽說(shuō)，毛毛蟲(chóng)能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她呀;蚯蚓會(huì)鉆到土里，大地會(huì)保護(hù)他呀。小蝸牛傷心地說(shuō)，好可憐，天空、大地都不保護(hù)我們。媽媽安慰說(shuō)，我們有殼啊，雖然自己爬得慢，但能爬上金字塔頂。

請(qǐng)對(duì)上述寓言展開(kāi)聯(lián)想。

【主要考察能力】分析能力和聯(lián)想能力

【命題思路】通過(guò)考生對(duì)上述材料的思考和認(rèn)識(shí)，并展開(kāi)聯(lián)想，考察考生的分析和聯(lián)想能力。

【評(píng)分參考要點(diǎn)】

1.要能從上述寓言中獲得有效信息(比如每一種生命都有適應(yīng)環(huán)境的先天優(yōu)勢(shì)，蝸牛雖然自己爬得很慢，但堅(jiān)韌不拔，蝸牛媽媽鼓勵(lì)小蝸牛增強(qiáng)自信等)。

2.要能?chē)�繞獲取的有效信息展開(kāi)聯(lián)想，從中獲得有益啟示(比如堅(jiān)定理想信念，不急躁，執(zhí)著追求;知難而進(jìn)，穩(wěn)步前行，堅(jiān)韌不拔;利用自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，克服不足和劣勢(shì)，做好本職工作;不盲目攀比，不埋怨，扎實(shí)走好自己的路，認(rèn)真做好自己的事)。

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