公考趣聞：一個知識點促成一段姻緣

小美最近煩得很，剛大學畢業還沒有找到工作，想跟一表人才又對自己百般呵護的談了3年的男朋友小帥結婚，但爸媽卻要求小帥有房才同意。小美覺得房子可以一起奮斗，奈何拗不過父母的執著。只能要求小帥買房，小帥大學畢業五年事業剛有了頭緒，工資雖然還可以但大部分用在了給小美制造浪漫上了，沒有余錢去買房。只能硬著頭皮向父母求助，父母對于未來兒媳甚是滿意，對于購置房產表示問題不大，但有個要求，就是房子只能寫在自己兒子名下。其實小美父母倒不是很在乎寫在男方名下，只是覺得是直接這么說感覺在防著自己寶貝女兒，因此堅持要求房產共有。就這樣雙方家庭僵持不下，甚至一度想要分手，小美覺得小帥不愛自己，小帥覺得小美愛房子超過愛自己，彼此賭氣冷戰。

小美心想，如果自己考上公務員或者事業單位，有個好工作加持，有了賺錢能力，那豈不是更能讓父母放心，讓他們不用再糾結房子問題，就可以和心上人比翼雙飛了。定了方向說干就干，考慮到自己自制力不行，就報了華圖教育的線下班，身邊好多大學朋友的公務員之路就是從華圖起步的。小美每天上課的同時順便暢想下未來的生活規劃，準備偷偷考上，然后驚艷小帥和未來公婆。

小美在學習的過程中，對于老師講解的《民法典》第一千零六十二條的規定很感興趣。老師說夫妻在婚姻關系存續期間繼承或者受贈的財產為夫妻的共同財產。學到這里小美想，婚前小帥買了房子當然屬于個人財產，那如果婚后小帥父母買的房寫在小帥名下歸誰所有呢?是屬于未來個人財產還是夫妻共同財產?小美很疑惑的又問了下老師，老師很細致耐心的講解《民法典》第一千零六十三條規定：下列財產為夫妻一方的個人財產：(一)一方的婚前財產;(二)一方因受到人身損害獲得的賠償或者補償;(三)遺囑或者贈與合同中確定只歸一方的財產;(四)一方專用的生活用品;(五)其他應當歸一方的財產。通過法條可得知，小美所說的這種情況并不屬于《民法典》中關于個人財產所有的規定，也就是婚后小帥父母買的房雖然寫在小帥名下，屬于該法條(三)款中贈與的情形，只要沒有特別說明此房屋的歸屬，按法條規定屬于小帥和小美夫妻共同所有的。

因此，小美和小帥可以通過先結婚后買房的方式，既滿足了小帥父母要求房子只能登記在小帥名下的要求，又滿足自己父母要求房子必須是夫妻共同所有的要求。對于華圖老師而言是再也簡單不過的一堂課，但卻成就一段佳緣。

情感專家建議：雙方結婚應當建立在感情的基礎上，過多關注物質的婚姻成長不出參天的愛情大樹，注定將冰上筑城一場空。很多恩愛的情侶在談婚論嫁時會出現感情裂痕，這時候彼此會敏感多疑，如果處理好將使得感情升溫步入婚姻殿堂，處理不當可能導致遺憾緣散。處于這個關鍵節點，彼此更應坦誠溝通，以問題為導向做到就事論事，才能盡早及時得解決彼此間的糾紛，而忌一等再等使得萬事蹉跎悔之晚矣。

華圖教育建議：公務員考試的備考，既是在權威機構和專業老師的指導下系統學習繼而通過考試開啟人生新階段的過程，也是不斷自我精進提升和開闊視野完善思維系統的過程。如果是閉門備考會消耗更多的時間和精力，還可能因為備考期限過長而中途疲憊離場。可以讓專業的人做專業的事，通過在權威機構的集體學習既可以直接消化專業老師們總結的做題技巧，又可以和周圍小伙伴們相互鼓勵共同進步，從而順利上岸。

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