2022年省公務員考試范文寫作：科技創新助力民族復興

2020年我國北斗三號系統全面建成并提供了全球服務，這是中國科技創新又一個里程碑式的成績。北斗系統在各領域的廣泛應用，讓北斗產業進入一個高速發展期。此外，我國衛星導航專利年度申請量持續增長，保持全球第一。北斗導航系統是中國科技創新結出的碩果，從它的研發歷程可以看出，中國的科技創新走出了一條不凡之路，也向世人展示了中國人向著星辰大海進發的不屈志氣。

“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。”縱觀世界各國的發展史，科技創新可以讓一個企業發展壯大，更可以使一個國家、一個民族邁向繁榮昌盛。在古代，以“四大發明”為代表的科技成果，領先于世界，說明中華民族是一個具有創新精神的民族。新中國成立后，中國卻被貼上了“世界工廠”的標簽，缺乏核心技術，成為了中國科技進步的桎梏。只有堅定不移的走好科技創新之路，才能讓“中國制造”向“中國智造”逐步轉變，最終飛躍成為“中國創造”。

科技創新在于育人。在科技創新的舞臺上，教育扮演著不可或缺的關鍵角色。想要清除制約科技創新的障礙，掌握自主核心技術，關鍵在于人才，人才培養在于教育。習 近 平總書記在科學家座談會上特別強調：“國家科技創新力的根本源泉在于人。十年樹木，百年樹人。要把教育擺在更加重要位置，全面提高教育質量，注重培養學生創新意識和創新能力。”總書記的重要講話，使我們更加深刻地認識到，國家建設和社會發展對優秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。高等院校作為人才培養的重要基地，應當勇挑重擔，敢于挑戰，釋放高校基礎研究、科技創新的潛力，緊跟社會發展形勢，聚焦國家戰略需要，瞄準關鍵核心技術，加快技術攻關。

科技創新在于匠心。何謂匠心?用心，細心，追求極致。科學研究，本身是一個大膽設問，小心探索的過程，對于科研的每一個環節都要做到細致謹慎，全面考慮。在科學技術日新月異的今天，盡管很多科研工作可以通過機器、計算機完成，但仍然需要有人用他們的“匠心”去守衛科技創新的陣地。現在的科技圈，有一種不好的風氣，人人都在爭奪創新的標簽，卻忽視了那些做重復性技術工作的“匠人”。科技圈的“匠人”之所以一直處于邊緣地帶，是因為人們對工匠心存偏見，認為工匠所從事的工作是重復性的，沒有創造性可言。我很認同另一種說法，簡單的事重復做，你就是專家;重復的事用心做，你就是贏家。當“工匠出身”的人把技藝做到“至極至美”，亦是一種創新，也會對人類的進步做出巨大貢獻。

科技創新直接關系著我國綜合國力的提升，影響著國家的前途命運，更關乎人民的生活幸福。堅持教育優先育德育才，堅守匠心情懷精益求精。科技創新的引擎必將動力更足，中華民族偉大復興的沖鋒號角必將吹響。

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