2022國考綜合分析題面試技巧分析：“望而生畏”or“手到擒來”?

相信不少見過社會現象類題型的同學會有這樣的感觸：還是會講一點的嘛!尤其經歷過人際溝通題和組織管理題的洗禮后，這種自信感涌上心頭，看到些許希望。事實上，能答是社會現象題本身的特征，因為我們是社會人，必然與社會接觸，日常的思考會成為我們答題思路的來源。

很不幸，這種自信并不能夠維持很長時間，答題內容同質化成為考生的通病，即使同學夜以繼日的加緊練習，也無法形成自我突破，這成為考生在正式考場上拿不到高分的一個重要原因。用“望而生畏”形容同學的狀態并不過分。那么，接下來解決的重點內容是，如何讓“望而生畏”變成“手到擒來”。

讀到這里，不少同學會問是不是有啥模板?我的回答是確定的。但是大家在這里需要謹記模板是分類的，并且具有動態性。分類是指政治、經濟、文化、社會、生態在不同面試題中，核心地位不同，因而可以依據其核心進行分類;動態性則是指面試題目給的背景和細節的安排會有差異性，因而答題內容的先后順序和重點會有所改變。因此，這里首先建議同學在學習這類題型時，要注重畫邏輯思維圖，尤其是模型圖，這樣既能夠便于大家記憶，也能夠幫助大家在考場上節約時間。

以政府政策類考題為例。同學請先記住：任何政策的落實必然存在核心政策和配套政策，核心政策主要用于解決主要矛盾，但解決過程中，必然會傷害到另外一部分群體利益，這時候配套政策起到輔助的作用，兩者合二為一實際上就是政策體系系統的一個部分。接下來畫兩幅圖便于大家理解。

圖1和圖2中，方框表示社會，實線表示核心政策，虛線表示輔助政策。這里就產生了兩類題型：題型一，核心政策完善，配套設施不完善(對應圖1);題型二，核心政策不完善，配套政策肯定不完善嘍(對應圖2)。因此有兩種答題思路：針對題型一，同學回答的重點內容應當是核心政策的好處、可能產生的負向效應以及如何完善配套政策，其中如何完善配套政策應當是重中之重。針對題型二，同學回答的重點應當是核心政策的好處、不足之處及原因、如何完善核心政策、如何完善配套政策，其中核心政策的不足之處及原因、如何完善核心政策是應當是重中之重。

理論當然要配套實踐，這里舉一個實踐的例子：國家大力整治圍湖養魚，出臺相關法律A，請問你怎么看?——這道題我們找不出核心政策的不足，但是可以明顯看到，整治圍湖養魚就要損害部分漁民的利益，因此涉及宣傳(不作為重點)和保障就業的問題，接下來，同學重點論述如何宣傳和完善就業政策即可，如進行安置就業崗位、進行就業培訓、鼓勵創業等。

如此看來，社會現象題型也不怎么難嘛!建議大家平時還要多瞅瞅《人民日報》哦!

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