2022省考行測數量備考干貨：“雞兔同籠問題”延伸

在備戰公考的過程中，行測數量題對于考生是一大難點，主要是因為數量關系題目要求學生要有較強的邏輯思維能力，想分析明白一道題需要從題目的來龍去脈把握題目內在的邏輯關系，數量關系題目每年都是拉分的一個模塊，很多學員在這個模塊里面都是靠猜來完成作答，我們形象的可以比喻為“刮刮樂”式答題。今天小編給大家分享一類題目就是都可以用“雞兔同籠”的思想來解題。

【例1】有大小兩個瓶，大瓶可以裝水5千克，小瓶可裝水1千克，現在有100千克水共裝了52瓶。問大瓶和小瓶相差多少個?【浙江2009】

A.26個 B.28個

C.30個 D.32個

【答案】B。解析：題目是一道普通的方程問題，我們可以用雞兔同籠的思想來解題。

假設52瓶都是小瓶，總共裝水為52千克，實際有100千克水，所以差了100-52=48千克，因此如果多一個大瓶，總千克數增加4千克，那么有多少個大瓶才能把差的這些水補上呢?就需要48÷4=12個，小瓶子為52-12=40個，兩種類型的瓶子數量相差40-12=28個。

【例2】甲乙兩人參加射擊比賽，規定每中一發記5分，脫靶一發倒扣3分，兩人各打了10發子彈后，分數之和為52，甲比乙多得了16分，問甲中了多少發?【2012山東】

A.9 B.8

C.7 D.6

【答案】B。解析：甲+乙=52，甲-乙=16，可以求出甲=34分，用雞兔同籠思想，假設10發子彈甲都不中，則總分數就應該少10×3=30分，這樣甲的分數就差了34-(-30)=64分，甲如果有一發不中的-3分變為中的+5分，一共就相當于少算了5-(-3)=8分，所以有多少個甲才能把差的64分補回來，就應該用64÷8=8發。

【例3】甲、乙兩種商品，其成本價共100元，如甲乙商品分別按30%和20%的利潤定價，并以定價的90%出售，全部售出后共獲得利潤14.3元，則甲商品的成本價是?【江蘇A2014】

A.55 B.60

C.70 D.98

【例4】射箭運動員進行訓練，10支箭共打了93環，且每支箭的環數都不低8環。問命中10環的箭數最多能比命中9環的多幾支?【2013年聯考】

A.2 B.3

C.4 D.5

【答案】D。解析：這道題是三個未知數的方程問題，用雞兔同籠問題也可以來解答，由于每支箭都不低于8環，假設每支箭都是8環，這10支箭一共的環數為10×8=80環。而真實的環數為93環，93-80=13環。設中9環的為x支，10環的為y支，每多一支9環，總環數就多1環，每多一支10環，總環數就多2環，所以x+2y=13，想求y-x最大值，x最小值為1，則y為6，所以6-1=5。

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