2022國考常識備考干貨之數字人民幣

相信各位同學們對數字人民幣這個詞已經并不陌生了，那么什么是數字人民幣呢?它又會如何影響我們的生活?接下來小編帶領大家一起探個究竟。

隨著我們移動支付的高速發展，尤其是我們年輕的小伙伴應該很久沒用過現金了吧，小編現在考考大家，2019年第五套人民幣長什么樣子?可能有很多小伙伴都沒有注意過，這不，第五套人民幣還沒認全，現在我們央媽發行的數字人民幣已經開始面世并向社會發放了。深圳、蘇州、北京、成都等多地已經開始以公開報名和搖號的方式向市民發放數字人民幣，“金燦燦”的紅包正在告訴大家，數字人民幣來了!

有人認為數字人民幣和支付寶、微信等支付方式一樣，都是用手機來支付，沒什么特別之處。其實不然，雖然在功能上差不多，但是實際意義上又有很多區別。看下面這個圖，大家應該就能夠一目了然了吧。

數字人民幣屬于央行管控的數字形式上的法定貨幣，其實就是電子版人民幣，功能屬性相當于我們錢包里的紙幣，對應經濟學中的“M0”，也就是流通中的貨幣。形象地說，就是把我們錢包里的錢放入手機，不需要網絡，也不必綁定銀行卡就能完成支付，所以小伙伴們在使用手機支付的時候再也不用擔心流量不夠用或是信號不好影響我們的支付，造成不必要的尷尬。而且使用數字人民幣的過程中可實行匿名，這有利于保護我們用戶隱私，維護金融安全，更好的保障我們的合法權益。

數字人民幣的廣泛使用，支付會變得更加便捷，這意味著人民幣的流通速度可能會加快，這就會影響貨幣乘數。在我們行測考試中，與之相關的知識點也有很多，所以大家跟著小編一起來學習吧。

流通中所需的貨幣量= 商品的價格總額貨幣流通速度= 待售商品數量×價格水平貨幣流通速度

這個公式告訴我們一個國家需要發行多少貨幣，是由這個國家的商品價格總額和貨幣流通速度來決定的。而商品價格總額等于待售商品數量與價格水平的乘積，流通中所需貨幣量與商品的價格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。

貨幣流通量是指市場上實際流通的貨幣總量。目前我國貨幣流通量統計實際就是針對流通中的現金量，即M0，通常又稱之為市場貨幣供應量。這是一個時點指標(反映社會經濟現象在某一時刻或某一時點上的狀況的總量指標。)，實際工作中往往計算報告期末的貨幣流通總量。

例題 某國2019年的商品總額為40萬億元，流通中所需的貨幣量為4萬億元。假如2020年該國商品價格總額增加10%，其他條件不變，理論上今年流通中所需要的貨幣量為( )

A.4萬億元

B.4.2萬億元

C.4.4萬億元

D.4.6萬億元

答案：C

相信通過這樣的梳理，同學們對于數字人民幣及貨幣流通相關知識點有了更加深入地了解，我們華圖也會一直伴隨大家高效快樂地學習!

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