言語理解干貨中主旨類題中的片面項通常是錯誤項

主旨類題是言語理解與表達模塊中的必考題型，它包括主旨概括題、意圖判斷題和標題選擇題。這三種題除了故事道理類，均要根據文段的主旨選答案。在四個選項中，表述片面的選項通常是錯誤項，為何是“通常”而不是“一定”，請看例題1。

例1.每個人的德性都與公共生活緊密相關。現代國家中的公民，是構成社會的基本分子，離不開公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超越利己動機的公益慈善。事實上，追問人的本性，每個社會成員都有向善、為善的一面。與其說這是完成他的社會責任，不如說這會給他帶來助人的喜悅和歡愉。這既是本性，也是權利。那種片面地將公益慈善視為社會精英特權或某些組織禁臠的思想，是無視人之本性的陋見，不利于公共倫理和公共道德的形成，是阻礙現代公民意識生成的絆腳石。

這段文字意在強調：

A. 德性與公共生活緊密相關

B. 行善給人帶來喜悅和歡愉

C. 做善事是社會成員的權利

D. 不正確的慈善觀危害甚大

文段第一二三句指出每個人的德性中有慈善的一面。第四句用轉折詞“事實上”指引文段重點，先指出做善事是人的本性，接著通過“與其說……不如說”強調做善事會帶來喜悅和歡愉，最后通過“這”指代“做善事”，強調這既是本性，也是權利。尾句解釋說明倒數第二句，即將公益慈善視為部分人的特權，不符合人的本性，危害也大。綜上，文段為“分總分”結構，主旨句是倒數第二句，主要講述做慈善是社會成員的本性和權利”。對比選項。A項：對應原文第一句，非重點。B項：“行善的愉悅”是用來論證“每個社會成員都有行善的本性”，非重點。D項：是尾句解釋部分內容，非重點。因此，該項選擇C項。

上題正確項C項對文段主旨表述片面，但優于其它三項，即按照“忠于材料，擇優選擇”的原則，可解決C項選還是不選的問題。接下來再看例2。

例2.使市場在資源配置中起決定性作用，絕不是說市場是萬能的，可以把一切交給市場;更不是認為政府對市場可以撒手不管。更好發揮政府作用，一方面是要解決政府越位，即對市場干預過多和干預不當問題;另一方面是要解決政府缺位，政府要把該做的事做好，把該管的事管好。政府“有形的手”有效配合市場“無形的手”發揮作用，才能保證市場經濟健康發展。

對這段文字的主旨理解最準確的是：

A. 政府要把該管的事管牢管好

B. 要正確處理政府與市場的關系

C. 市場在資源配置中具有天然優勢

D. 政府的監管是對市場失靈的矯正

該題第一句指出使市場在資源配置中起決定性作用在政府與市場的關系上不能有兩種想法。第二句由兩個并列分句構成，指出更好發揮政府作用需要如何處理政府與市場的關系。尾句總結上文，用了必要條件關系來表達，重點是“才”之前的必要條件，即政府有效配合好市場發揮作用。文段為“分總”結構，核心話題是“政府”“市場”，主旨句是尾句，強調政府有效配合好市場發揮作用。A、D項屬于第二句第二個分句的內容，表述片面且非重點，排除。C項屬于第一句內容，非重點，排除。因此，選擇B項。

上題文段簡單，主旨句明顯。但如果主旨句抓不準，可按照“片面項通常為錯誤項”排干擾，即選項對應原文，發現A、D項并列內容中的一個，片面可排除。C項缺少核心話題“政府”，可排除。總之，主旨類題遇到片面項，如果找到主旨句且該項是對主旨句表述最全的可選，如不是，則為錯誤項;如果是“分分”結構，則概括最全的為正確項;如果不是“分分”結構且沒找到主旨句，則按照通常情況，排除片面項。

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