2022云南申論備考干貨詞句理解題答題技巧

2022云南申論備考干貨詞句理解題答題技巧

一、考情分析

從近五年詞句理解題型的考察情況來看，僅有2020年沒有涉及，其他年份均考到此題型，且詞與句子交叉考察，考題多涉及到談對句子或詞語的理解，談含義或意思的考察方式較少。此種題型本質上考察的是學生的綜合分析能力，通過學生對于句子或詞的理解來審視學生綜合分析能力。

詞句理解題型作為申論的常考題，在除作文以外的小題型中難度較大，學生也容易丟分。尤其是句子理解，有些句子需要拆分開來更為容易，但學生往往不知道是否需要拆分，怎么拆，拆開來如何書寫?這將是我們要重點講述的技巧之一。接下來我們將從題型到技巧逐一呈現(xiàn)。

二、題型識別

詞句理解題型相對來說比較容易判別，按照一個題的宏觀構成——題干和要求兩個層面來識別此類題型。

1題干(詞句理解)

解釋、闡釋詞或句子的意思、含義、定義等。

談談對詞或句子的理解，分析等、全面解釋詞或句子的意思。

要求:全面、準確、簡明、有條理、觀點明確等。

注意事項：全面解釋等同于談理解

真題示范：1、“給定材料1”中說，“這些努力和奮斗所換來的，有形的會老去，無形的卻能從此改變小谷村。”請你根據(jù)“給定資料1”，談談對這句話的理解。(15分)要求：分析全面，條理清晰。不超過300字。(2021年國考副省級)

2、根據(jù)“給定資料4”，談談你對“想象力經(jīng)濟”的理解。(10分)要求：準確、全面。不超過200字。(2018年國考副省級)

3、“給定資料6”中說“中國的教育技術層面已經(jīng)走得太快了，‘靈魂’跟不上了。”請根據(jù)“給定資料6”，指出這句話的含義。(10分)要求：全面、準確，不超過150字。(2016年國考副省級)

三、答題技巧

詞句理解的作答技巧需要結合者題型識別來確定。通過題型識別我們知道關于詞句理解有兩種考察方式：一、解釋詞或句子的意思、含義。二、談對句子或詞的理解。那么依據(jù)兩種不同的設問方式，答題思路也不同。

當設問方式是談含義或意思時，我們傾向于把句子或詞的直觀意思寫出來即可，即只需要寫表層含義。表層含義在做題中主要是結合材料去找這個詞或這個句子它的解釋以及涉及的表現(xiàn);

當設問方式是談理解或全面解釋的時候，這時我們不僅要結合者材料寫出詞或句子的直觀意思，還需要把它的深層內涵寫出來，深層內涵主要結合著在材料去找涉及到詞或句子的形成原因、所帶來的影響以及如何解決問題等。具體呈現(xiàn)如下：

注意事項：句子需要考慮是否拆分

拆分標準：

當一個句子反映不同主體、不同要素、不同內容(矛盾內容)需要拆分2、當一個句子里的詞有引申含義時需要拆分

拆分之后的書寫形式：A;B

總結(A+B)

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