面試熱點之整治校外培訓機構

【背景事件】

近期，校外培訓機構亂象引起黨中央、國務院高度重視，社會關注度越來越高，群眾反映日益強烈。按照黨中央、國務院決策部署，市場監管總局迅速組織全系統開展重點檢查，加大執法力度，從嚴治理校外培訓機構亂象。6月1日，市場監管總局召開新聞發布會，公布一批校外培訓機構虛假宣傳、價格欺詐典型案例，對13家校外培訓機構予以頂格罰款。加上前期公布的對作業幫、猿輔導的查處情況，此次重點檢查已對15家校外培訓機構處以頂格罰款3650萬元。

【試題模擬】

近日，市場監管總局整頓校外培訓機構，并處以頂格罰款。對這一現象，你怎么看待?

【測評要素】

考查考生對于社會熱點的綜合分析能力

【參考解析】

一、表明對市場監管總局的整頓行為的看法

市場監管總局對于校外培訓機構出手整頓，這既體現了國家對于教育方面的重視，也表明國家要整治教學環境的決心，這非常重要，也十分必要。

二、闡述整頓校外培訓機構的意義?

1.校外培訓機構通過利用家長望子成龍的心理，宣傳升學焦慮，形成內卷，這是資本進入教育行業之后為了獲得回報從而產生的不良行為。通過對培訓機構的整頓和罰款，可以有效遏制其野蠻生長態勢，阻止教育是為了功利的氛圍蔓延，讓教育回歸本質，讓學生學習可以更加輕松。

2.當下很多培訓機構為了獲得家長的青睞，通常會選擇在進行培訓時超前授課，將學校內沒有教授的課程進行提前傳授，這就讓報名培訓班的學生提前站在了起跑線上，甚至是提前起泡，大大損害了教育的公平性。本次整頓對這一方面也做了規范和調整，這讓我們對于整個社會教育的公平又重拾信心。

3.校外培訓機構的高收益，帶來了高利潤，從而給教師帶來了高收入。長此以往下去，學校的優秀教師有可能會被吸引到校外培訓機構，導致學校教育的水平下降。那么沒有報名培訓班的學生在最終升學考試中，就無法形成競爭力，最終落選。本次行政行為及時遏制這種現象，并說明教育的本質不是獲取收益，而是作為社會服務而存在 。

三、如何更好的讓政策落地

1.政策落地有針對性。本次政策的實施目的是為了讓教育回歸本質，讓教學更加公平，所以在對校外培訓機構進行整頓時，主要集中在販賣焦慮、資質造假以及提前教學等方面，面對的機構主要是K12，也就是小初高教育，特別是學前教育和低端教學，而對于其他的興趣班等，應該主要是加強監管，促進其發展。

2.政策實施要有震懾性。資本進入教育行業已經有幾年時間，在這段時間內校外機構各方面都獲得了長足發展，如果我們輕拿輕放，有可能并不會對這些機構產生震懾效果，那么我們所謂的懲罰最終也就像是輕煙毫無作用。

3.政策執行要有長期性。教育是一個長期的過程，而我們的教培行業，也要長期監管，長期整治。正是因為教育行業不被允許謀取利益，所以反而導致教育行業一直埋藏著潛在的巨大利益，如果不能堅定整治理念，那么校外培訓機構的不法行為又會死灰復燃。

四、對于政策的總結和拔高

整治校外教培行業，是為了規范教育這個千年大計的關鍵一步。教育的根本在于公平，不僅是教學的公平，也是升學的公平。只有重視，才能夠做好。同時，三孩政策的放開，人口在未來的潛在增長，這就決定我們更需要為了人口的增長做出有利行為，促進人口增長，防止人口老齡化的加深。教育行業是人口增長路上的攔路虎，但是他也有可能會成為墊腳石，如何選擇，在于我們能否堅持對于教育本質的理念。

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