2022國(guó)考綜合分析之解題思路

在上篇中我們給大家強(qiáng)調(diào)了綜合分析題的重要性，并講解了綜合分析的審題方法，可審題只是第一步，讓大家了解不同的綜合分析題都長(zhǎng)成什么樣子，如何進(jìn)行有效的判斷，但想要拿高分，我們光了解它的外貌還不夠，我們還需要掌握這類題的答題方法，那么今天陜西華圖就給大家重點(diǎn)來(lái)講解這類題應(yīng)該怎么做。

理解類題型識(shí)別：

談?wù)勀銓?duì)……的理解

談?wù)勀銓?duì)……的認(rèn)識(shí)

談?wù)?hellip;…含義

闡述……的認(rèn)識(shí)

解釋……

題目中談的可能是某個(gè)詞、某個(gè)短語(yǔ)也有可能是某句話

例1：請(qǐng)根據(jù)給定資料4有關(guān)內(nèi)容，談?wù)剬?duì)文中“困境中的不絕希望” 這一表述的認(rèn)識(shí)。

要求：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字。【2011國(guó)考地市級(jí)】

例2：“給定資料4”提到，“城市建設(shè)與管理的目的如果僅僅是為滿足經(jīng)濟(jì)或某種美觀訴求，顯然是片面的，甚至是短視而危險(xiǎn)的。”請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”和“給定資料4”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(20分)

要求：(1)觀點(diǎn)明確，分析全面，有邏輯性;(2)不超過(guò)300字。【2018年國(guó)考市地級(jí)】

答題方法

【例】“給定資料4”中陳博士表示了對(duì)我國(guó)陷入“人口詛咒”陷阱的擔(dān)憂。請(qǐng)結(jié)合“給定資料3—4”，試對(duì)這里的“人口詛咒”做一全面解釋。(15分)

要求：全面、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)，不超過(guò)300字。

例題解析：

“人口詛咒”是指：人力資源豐富的國(guó)家沒(méi)有獲得想象中的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。我國(guó)制造業(yè)過(guò)分依賴勞動(dòng)力資源，隨著人口紅利出現(xiàn)問(wèn)題，企業(yè)面臨著不穩(wěn)定、不可持續(xù)的發(fā)展困境。(表層概念解釋：材料中已有的信息+自己的理解總結(jié))

這是因?yàn)橹袊?guó)的制造業(yè)不重視技術(shù)，持續(xù)發(fā)展能力缺失。依靠低技術(shù)含量和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)鏈的代工企業(yè)，隨著勞動(dòng)力短缺和用工成本上升，企業(yè)艱難維持甚至破產(chǎn)。(深層含義：原因)

面對(duì)這種情況需要注重勞動(dòng)力成本重要性、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)和營(yíng)銷，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)分離，發(fā)展服務(wù)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升自主創(chuàng)新能力，創(chuàng)造自主品牌，重視技術(shù)創(chuàng)新。(深層含義：對(duì)策)

注：深層含義究竟寫(xiě)什么不是我們自己主觀決定的，而是應(yīng)該參照材料給定的要素進(jìn)行判定，人口詛咒這一題材料中要素只有原因和對(duì)策，而沒(méi)有其他)

例：談?wù)?ldquo;預(yù)先失敗”這一概念在“給定資料4”中的含義。

要求：全面、準(zhǔn)確、不超過(guò)200字。

例題解析:

預(yù)先失敗是指對(duì)自己的判斷不自信，過(guò)度依賴媒介專家的指導(dǎo)意見(jiàn)，弱化喪失自主選擇能力的的心理問(wèn)題。(含義)

這是因?yàn)槿藗兞?xí)慣在做任何活動(dòng)前假定自己是失敗者，去參考外部的意見(jiàn)，期待權(quán)威的心態(tài)來(lái)主導(dǎo)自己的選擇。(原因)

這樣會(huì)使得社會(huì)群體出現(xiàn)心理”亞健康“的狀況，跟風(fēng)現(xiàn)象空前規(guī)模的盛行，讓部分人成為脫離了龐大的文化系統(tǒng)難以生存的族群。(危害)

注:這道“預(yù)先失敗”與上一題的“人口詛咒”不同的是，這篇深層含義里的要素是寫(xiě)原因和危害，而沒(méi)有其它對(duì)策等，這也是有材料中給的信息決定的，每道題的所給內(nèi)容要素不同，自己要學(xué)會(huì)選擇判定。

特殊情況的處理方法：

如果在“詞句理解類”的題中，需要解釋的句話中有個(gè)別難以理解的詞匯，在第一步作答表層含義解釋時(shí)，需要拆句成詞、分別解釋;深層含義不變。

例：“給定資料6”中說(shuō)“中國(guó)的教育技術(shù)層面已經(jīng)走得太快了，‘靈魂’跟不上了。”請(qǐng)根據(jù)“給定資料6”，指出這句話的含義。(10分)

要求：全面、準(zhǔn)確，不超過(guò)150字。

例題解析：

1.“教育技術(shù)”指教育方法，“教育技術(shù)層面走的太快”指片面注重狹義的知識(shí)內(nèi)容，過(guò)分重視分?jǐn)?shù)、才能、能力。

2.“靈魂”是指教育的方向、目的，應(yīng)該是人的內(nèi)心、心靈的培養(yǎng)，“靈魂跟不上了”是指忽視內(nèi)心、心靈、精神方面的培養(yǎng)。

3.這句話的含義是我國(guó)當(dāng)下教育存在“舍本逐末”的表現(xiàn)。

例：根據(jù)材料3，談?wù)勀銓?duì)其中劃線部分“各個(gè)地方的人才引進(jìn)工作，必須要‘錯(cuò)位’又‘對(duì)位’”的理解。(20分)

要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

例題解析：

1.“錯(cuò)位”是指人才引進(jìn)工作不能千篇一律，不能照抄照搬其他城市的模式，要根據(jù)各城市間的地理、經(jīng)濟(jì)、人才需求結(jié)構(gòu)不同，實(shí)施不同的人才政策、避免同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng);

2.“對(duì)位”是指人才引進(jìn)工作要立足地方特色，尊重城市的發(fā)展規(guī)律，明確角色定位，采用合理的人才路線，加強(qiáng)人才生態(tài)建設(shè)，合理使用現(xiàn)有人才，注重發(fā)掘本土人才;

3.總的來(lái)說(shuō)，就是在人才引進(jìn)工作中，應(yīng)該各就其位，按需引才。

例：依據(jù)給定資料2，闡釋劃線句子“城市的水系就像城市的指紋”的意思。

要求：準(zhǔn)確、全面、有邏輯，不超過(guò)200字。

例題解析：

指紋是手指的紋路，它是每個(gè)人獨(dú)有的特征，具有唯一性。城市的水系是城市獨(dú)特性的表現(xiàn)之一，不同的城市有各具特色的城市水系。城市水系的獨(dú)特性主要表現(xiàn)在：

1.有的水系展現(xiàn)了城市特有的自然景觀和地理環(huán)境，體現(xiàn)意境美。

2.有的城市水系承載了城市特有的歷史文化，體現(xiàn)人文美。

3.有的城市水系的治理反映了一個(gè)城市管理者的抱負(fù)與美學(xué)修養(yǎng)，體現(xiàn)和諧美。

注：如上例題，當(dāng)我們要解釋一句話中，這句話中有不好理解的詞匯，我們要翻譯它時(shí)需要把不好理解的詞匯抽出來(lái)做解釋，(如“教育技術(shù)”、“靈魂”、“指紋”、“對(duì)位、錯(cuò)位”再帶入整句話中解釋，這樣就會(huì)更加清晰。

二.要素明確類

分析……原因

分析……影響

分析.......問(wèn)題

……

區(qū)別概括：

其本質(zhì)是概括能力的一種延伸，是在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)分析與推導(dǎo)。

例：

請(qǐng)概括A市頻繁出現(xiàn)家養(yǎng)寵物犬傷人事件的原因?

請(qǐng)分析A市頻繁出現(xiàn)家養(yǎng)寵物犬傷人事件的原因?

近日，A市出現(xiàn)多起家養(yǎng)寵物犬傷人事件，在多個(gè)事件中可以發(fā)現(xiàn)，傷人的寵物犬在室外都處于“散養(yǎng)”的狀態(tài)，沒(méi)有牽引繩，胡亂奔跑，因此這些寵物犬傷人時(shí)，狗主人及圍觀群眾沒(méi)辦法及時(shí)采取措施。

概括：寵物犬處于散養(yǎng)狀態(tài)，胡亂奔跑，不好管理。

分析：飼養(yǎng)者管理意識(shí)缺失，甚至我們政府對(duì)各種寵物犬管理不到位。

要素分析是在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理推斷。

①概括：是認(rèn)識(shí)的深入，概括的內(nèi)容是已知確定的。

②分析推斷：是認(rèn)識(shí)的全方位，推斷的內(nèi)容是從已知到未知的。

例：S機(jī)床廠是另一家有歷史的國(guó)產(chǎn)品牌。該公司董事長(zhǎng)在接受采訪中表示，他在機(jī)床行業(yè)工作近30年。通過(guò)這些年的冷靜思考，總結(jié)了四句話：“第一，我們的員工不滿意。任何員工都希望工資越來(lái)越高，我們拿什么來(lái)給他們發(fā)工資?第二，我們的用戶不滿意。很多裝備都是進(jìn)口的，而且一些頂尖的機(jī)床，國(guó)外根本就不賣給我們。第三，我們的領(lǐng)導(dǎo)不滿意，說(shuō)你們什么時(shí)候才能趕超日、美、德呢?第四，我自己也不滿意。回顧過(guò)去，基本啥也沒(méi)干。”這些“不滿意”促使他決定開(kāi)啟一場(chǎng)“冒險(xiǎn)”。

概括：?jiǎn)T工不滿意，用戶不滿意，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，自己不滿意。

分析：S機(jī)床廠不滿足于現(xiàn)有成績(jī)，不斷升級(jí)，實(shí)現(xiàn)自我完善和發(fā)展。

綜上，綜合分析題是有一定的難度，但作答方法也并不是無(wú)跡可尋，所以，需要同學(xué)們?nèi)ダ斫庹莆沾祟惙椒ǎ�再在大量練�?xí)的基礎(chǔ)上，一定能夠攻克這類題的難關(guān)!陜西華圖祝愿大家能夠在今年的國(guó)考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，大家加油!

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