2022國考行測數(shù)資干貨之缺少數(shù)據(jù)不用慌，賦值技巧來幫忙

數(shù)量關(guān)系是大多數(shù)考生感到難度比較大且挑戰(zhàn)性比較強(qiáng)的科目，因?yàn)閿?shù)量關(guān)系考查的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣，而且出題的形式靈活多樣。大部分的考生面對題目給定的條件和數(shù)據(jù)充分，基本上都可以熟練地使用方程法來解題，或者遇到類似于排列組合問題、容斥問題等可以直接使用結(jié)論和公式。這類考題信息明確一定程度上讓考生從心理上增強(qiáng)了自信心，但是遇到題干缺少數(shù)據(jù)，或者給定條件較少時(shí)，考生就心生畏怯。實(shí)際上這類考題難度并不大，需要考生識(shí)別考題特點(diǎn)，并迅速找到賦值對象合理地賦值即可簡化題目，那么接下來我們來學(xué)習(xí)賦值法使用的技巧。

使用情景一：題干無數(shù)據(jù)，比例關(guān)系較多

使用技巧：題干出現(xiàn)較多的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例，可以先找到各個(gè)量的比例關(guān)系，優(yōu)先賦值中間量，即與其他量有一定邏輯關(guān)系的量，并且考慮賦值比例關(guān)系中的公倍數(shù)，盡量避免出現(xiàn)分?jǐn)?shù)。

【例題】某企業(yè)四月的營業(yè)額比三月的營業(yè)額多三分之一，五月的營業(yè)額比四月多三分之一，則三月的營業(yè)額比五月的營業(yè)額少( )。

【答案】D

【解析】第一步，根據(jù)題干條件可知4月：3月=4：3，5月：4月=4：3，那么4月的營業(yè)額即為中間量，因此優(yōu)先賦值4月的營業(yè)額。

第二步，比例關(guān)系中4月出現(xiàn)的比例分別是4和3，為了計(jì)算方便，優(yōu)先考慮賦值4月的營業(yè)額是12，則3月和5月的營業(yè)額分別是9和16。

第三步，3月營業(yè)額比5月少，因此選擇D選項(xiàng)。

使用情景二：題干出現(xiàn)的形式，給定的具體數(shù)據(jù)單一，所求量為A、B、C當(dāng)中的一個(gè)或者與之相關(guān)的量。

使用技巧：找到形式中的各個(gè)量，根據(jù)題目的條件選擇三者當(dāng)中的某些量進(jìn)行賦值，進(jìn)而可以求出其他相關(guān)量，目前考查的題型有一次型賦值和兩次型賦值。

①一次型賦值：題干給定三者中的一個(gè)量，選擇其余兩個(gè)量中的一個(gè)量進(jìn)行賦值即可快速解題。

【例題】某樓盤的地下停車位，第一次開盤時(shí)平均價(jià)格為15萬元/個(gè);第二次開盤時(shí)，車位的銷售量增加了一倍、銷售額增加了60%。那么，第二次開盤的車位平均價(jià)格為( )。

A.10萬元/個(gè) B.11萬元/個(gè)

C.12萬元/個(gè) D.13萬元/個(gè)

【答案】C

【解析】第一步，題干中明顯出現(xiàn)的形式，即銷售額=銷量×單價(jià)，但是數(shù)據(jù)單一，僅有第一次開盤時(shí)平均價(jià)格為15萬元/個(gè)這一個(gè)具體數(shù)據(jù)，即只給定單價(jià)這一類量，因此可以選擇銷售額或者銷量賦值，這類考題屬于一次型賦值。

第二步，賦值第一次的銷量為1個(gè)，那么第二次的銷量為2個(gè)，由此可以得到第一次的銷售額為萬元，第二次的銷售額為萬元。

第三步，第二次的單價(jià)為萬元/個(gè)。因此選擇C選項(xiàng)。

②兩次型賦值：題干沒有給定三者中的任何一個(gè)量，選擇其中兩個(gè)量進(jìn)行賦值即可快速解題。

【例題】2016年某電子產(chǎn)品定價(jià)為n元/臺(tái)，2017年由于技術(shù)升級(jí)成本降低，定價(jià)降低10%。每臺(tái)產(chǎn)品利潤提升10%，2017年全年銷售這種產(chǎn)品的總利潤較2016年增加了21%，2017年的銷量比2016年( )。

A.提升了不到20% B.提升了20%或以上

C.降低了不到20% D.降低了20%或以上

【答案】A

【解析】第一步，題干中明顯出現(xiàn)的形式，即總利潤=銷量×單件利潤，但是題干缺少數(shù)據(jù)，即沒有給定三者當(dāng)中任何一類量，因此這類考題屬于兩次型賦值。

第二步，所求量為銷量的增長率，因此選擇賦值總利潤和單件利潤，賦值2016年的單件利潤和總利潤分別為10元和100元，則2017年的單件利潤和總利潤分別為。

第三步，2016年和2017年的銷量分別為，那么銷量的增長率為。因此選擇A選項(xiàng)。

通過以上真題我們可以看到，考查賦值法的考題看起來題干信息復(fù)雜，并且缺乏必要的數(shù)據(jù)，在直觀感受和心理上增加一定的障礙，實(shí)際上這類考題重點(diǎn)考查考生對賦值法使用的熟練度，涉及到的計(jì)算難度較小，只要合理賦值即可大大簡化題目，做到快速解題。

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