2022年廣西國考申論備考寶典之對策類答題技巧

今年來的國考申論筆試甚至面試，都越來越注重政府實務型答題，換句話說，它對考生所答所言之內容提出了更高要求，考生答題時需言之有物、切實可行。在申論考試中，這種要求就集中反應在我們的對策類(又叫解決問題類)題目中，今天老師就帶著大家一起來看一看這類題目的解答思路與技巧。

第一步：審清題目，精準定位問題所在。

在對策類類題目時，絕大部分考生所要克服的最核心的問題就是：找準問題，對癥下藥。許多沒經過培訓的考生在網上搜了一些看似“水平高、用詞規范”的“對策寶典”，一看到題目要求解決問題，馬上把之前背的對策一股腦寫上去，殊不知在這類題型中，需要我們解決的問題，才是我們答題的起點。比如材料分別給出了小學生、中學生、大學生成長過程中所遇到的心理問題，但題目只要求你對中學生的心理問題提出對策建議，此時材料中的小學生和大學生就成了所謂的干擾性材料，如果考生審題時沒有清楚界定材料，弄混了題目要求，那只能是白白浪費精力，順便獲取國考“謝謝惠顧，明年再來”的獎項了。

第二步：切勿迷糊，弄清題目作答要求。

在精準定位題目問題之后，擺在廣大考生面前的又是一個全新的難題：對策一定要寫，但是對應的問題寫不寫，以及問題與對策是逐條對應寫還是分開寫呢?

出現這樣的疑惑是非常正常的，說明考生解答此類題型時有著自己的思考。事實上，如果考生多做幾道對策類題目并在華圖在線對照答案之后就會發現，有的題目只需要寫對策，有的題目問題對策都要寫，這里需要廣大考生注意的是，當題目中出現并列連詞的時候，是需要將問題、對策同時寫上的。比如2021年國考申論(地市級)中就有一道題目：請你根據給定資料4，對Z市人行道存在的問題進行梳理，并提出解決建議。細心的同學此時就發現了，在題目中出現了“并提出”這個明顯的并列連詞，那么在解答此題時，對問題的梳理亦是采分點之一，此時問題和對策是否需要逐條對應，從華圖教育了解到的標準答案來看，考官并未對此做出明確要求，只要將相應的采分點寫在答題紙上，都能得到相應的分數。

第三步：言之有物，政務化答題。

最后在真正解題時，很多考生都覺得自己已經按題目的要求進行作答了，可是卻怎么都得不了高分，之所以出現這樣的反差是因為近年來命題人對對策類題型的答題要求越來越高，考生不僅要能發現問題、解決問題，更要言之有物，有切實可行的操作方案。比如在2020年省考聯考中，要求考生“結合L縣一中網絡直播教學的情況，針對存在的問題，提出推廣的主要措施。”，考生在解答此題時，必須要對對策有所展開，答出具體操作的內容才能完整的采到分數。面對這種考試趨勢，考生可以在平時的練題中，多多使用華圖申論對策類“五點法”進行練習，以達到言之有物、切實可行的答題效果。

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