2022年國考申論備考干貨之概括歸納輕松學，答遍申論無敵手

談到“概括歸納”四個字，很多人就會覺著很抽象。在申論這門考試科目中，“概括歸納”，可謂把“抽象”這兩個字的內涵體現的淋漓盡致。無論是對材料中紛繁復雜、細枝末節內容的提煉，還是作答時書寫出簡潔、準確的總結詞句，無不體現著概括歸納的能力。也可以這樣理解，掌握了概括歸納能力，既是一種答題的方法，也是貫穿申論寫作所有題型的一種基本能力。

可是這種概括歸納能力，不僅不容易被很多學員掌握，而且還容易出現一些問題，比如：可以找到信息點，覺著是答案，但是寫不出來，不會抄、不會提煉要點，自己寫的啰嗦;或者不知道什么時候該進一步概括。諸如此類問題，都是因為沒有很好的掌握概括歸納的方法和能力。

那么今天就在這里給大家說說概括歸納的方法，讓大家能夠輕松掌握要領，以便在日后練習中能夠舉一反三、融會貫通。

概括：

如圖所見，“概括”在申論里，主要體現為兩個特點：1.由多到少。2.提煉共性。在作答申論時就是要對大量的文字進行梳理，需要對一些內容進行刪減，才能做到由多到少。比如，2018年申論聯考中有這樣一道題，材料給出一段話：“市民謝女士在一臺ATM機旁看到了‘使用手機掃描二維碼，免費贏取百萬大獎’的一條廣告，下面還附有一張二維碼。謝女士順手掃描了一下，并按照提示下載了一款APP。但讓她萬萬沒有想到的是，沒過幾天，與手機綁定的信用卡就被盜刷了。事實上，第三方支付的興起，尤其是網絡支付，給用戶帶來極大便利的同時，增加了洗錢、套現、賭博、欺詐等非法活動的風險。”請你就這一段話，找出“當前互聯網協同消費經濟運行過程中存在的問題。”

那么我們來對這一段話進行解析：第一步，從“市民謝女士”到“與手機綁定的信用卡就被盜刷了”這一段文字是在舉例子，跟“協同消費經濟運行過程中存在的問題”無關，所以刪掉。第二步，“第三方支付的興起”到“給用戶帶來極大便利的同時”都是在說積極方面，跟負面的“問題”內容無關，刪掉。第三步，“增加了洗錢、套現、賭博、欺詐等非法活動的風險”，在這半句會發現洗錢等多個短語表并列，而且都屬于“非法活動”這個共性，那么在不改變句意的情況下，把這些多余的具體詞匯刪掉，于是就把“存在增加非法活動的風險”，言簡意賅的概括了出來。

歸納：

如圖所見，“歸納”在申論里，主要體現為兩個特點：1.分類分條作答。2.提煉共性。一句話，“歸納”就是按照不同的類別屬性將信息點進行分門別類，同類的可以寫在一條里。此處強調兩點：第一，歸納里的“提煉共性”是對已經找到的信息點提煉共性，第二，歸納的標準不唯一，符合材料、符合要求、符合常理皆可，但以符合材料、要求為先。

打個比方，每年春晚都會邀請很多明星藝人登臺表演，粗略算一下也有百十來位，那么把他們進行歸納，這里就可以有很多標準，可以按照性別歸納、年齡段歸納、所屬地區歸納等。假設要求按照地區歸納，在作答時，就要按照藝人的所屬地區進行歸納;如果沒有，歸納標準合理即可。

說了這些，如果你對概括歸納的方法有了進一步的理解，說明你不僅入門了，而且學會了。但是想要把概括歸納的方法學習的更細致，做題時答案書寫的更高效、準確，歡迎來到華圖教育，華圖帶你披荊斬棘，逐一通關，答遍申論無敵手!

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