2022國考申論之淺談如何寫好一篇應用文

在近幾年的公務筆試考試中申論中的應用文的考察越來越突出，甚至在2020年的國考申論中，無論是副省級還是地市級都沒有考察文章寫作，而是應用文寫作，可見應用文的重要性 是不言而喻，但是往往大部分學生都有這樣的困擾，應用文上手容易，但是寫出一篇質量優秀的文章確實很難。換言之，就是能拿到分但是總體分數并不是那么高，這是為什么呢?我認為原因有以下三點。

一.格式不規范

法定公文的格式包括標題、主送機關、正文、發文機關、成文日期，事務性文書的格式包括標題、稱呼、正文、落款。

總之，無論是法定公文還是事務性文書，主要格式包括標題、稱謂、正文、落款四大部分。

很多學生在這個部分的主要失分點主要體現在正文的格式的使用中。而正文中的格式需要注意的是有段落劃分，很多學生寫的應用文是一段到底的沒有明顯的段落劃分，或者是有段落劃分的也不會使用目錄級別。常用的目錄級別使用如下：

二.語言不簡約

這點問題，也會被很多同學忽略掉，主要是因為申論中的很多應用文信息可以在材料中摘抄，導致于很多學生在摘抄的時候忘記了，應用文不是簡單的信息嫁接而是信息的傳達。這就使得很多學生寫出來的應用文字數豐富但是內容的邏輯性不強甚至在下字數要求較少的情況下出現文章字數超標，無法落款的情況也時有發生。(這點尤其需要注意，當出現全格式的應用文的時候需要考慮格式至少占有的字數至少有110-120的字數了。正文的主體內容更需要精煉后的文字內容。)

三.目的不明確

這里的目的指的是行文目的，也是發文目的的意思。行文目的在應用文中起到至關重要的作用，甚至可以這么說一個高質量的應用文的關鍵就是取決于行文目的。應用文的核心在于“應用“倆字，而應用的體現主要從行文目的著手，如果沒有很好的傳達出有用的信息，可以說該篇應用文是失敗的。而做好這點需要考慮的因素有很多，包括審題、材料主體信息、以及寫作的的語言風格等等。

總之，想寫好一篇應用文并不是一件簡單的事，更不是一蹴而就的事，需要統籌全局更需要不斷的練習和積累。才能滿足應用文的要求：直接實用價值、格式規范、語言簡約。

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