國考申論貫徹執行能力之能力的彰顯之法

2021年國家公務員《申論》考試大綱中對貫徹執行能力的表述如下：“要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。”這個能力要求不僅涉及到貫徹的能力要求，而且也涉及到了執行的能力要求，但是如何把這些能力貫穿并彰顯出來，需要在不同的題目類型之下，具體思考，靈活使用，才能讓能力的體現表現出差異化與靈活化。

一、能力與思維統一。貫徹執行能力要時刻體現在作答過程中，這就要求作答過程中思維時刻把貫徹執行能力放在第一位，做到能力與思維的統一，才能將能力體現出來。

如真題：假如你是某市文明辦工作人員，給定資料5—6是你搜集的資料，請根據這些資料，就“如何弘揚優秀傳統文化，發揮道德教化引導作用，滋養網絡空間，修復網絡生態”向領導提出建議。要求：內容全面，緊扣材料;觀點明確，有針對性，層次分明，條理清晰;不超過500字。

題目要求以某市文明辦工作人員的身份，并結合資料5—6，以“如何弘揚優秀傳統文化，發揮道德教化引導作用，滋養網絡空間，修復網絡生態”為目標，并根據要求進行作答。這就需要考生在審題的過程中能夠想到貫徹執行能力，并以目標為指引，然后貫徹落實，才能至始至終貫穿這一能力。

二、能力與實踐結合。任何能力都是要體現在實踐上的，這樣才能衡量能力的大小。對于貫徹執行能力，也要在試題中去使用，指導作答過程，體現在作答細節上，才能真正地把能力與實踐結合。

如真題：假如你是某市文明辦工作人員，給定資料5—6是你搜集的資料，請根據這些資料，就“如何弘揚優秀傳統文化，發揮道德教化引導作用，滋養網絡空間，修復網絡生態”向領導提出建議。要求：內容全面，緊扣材料;觀點明確，有針對性，層次分明，條理清晰;不超過500字。

要在結果試題的實踐過程中體現出貫徹執行能力，就要在題目中讀懂貫徹的是什么，然后執行的是什么，確定好這一思維過程之后，再帶到身份條件下，防止超越身份限制，并結合資料5和6，找準能夠體現“如何弘揚優秀傳統文化，發揮道德教化引導作用，滋養網絡空間，修復網絡生態”的目標，然后按照對策書寫的方式，加工整理出來，才能讓能力與實踐結合，把題目作答準確、全面。

總之，貫徹執行能力之能力的彰顯之法，要從思維和實踐入手，將貫徹執行能力始終與二者結合，才能做到將能力彰顯出來，才能顯出貫徹執行能力的重要性。

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