問題來了！平移到底怎么移

大家都知道，許多個省份的公務員招錄工作逐漸進入了尾聲。沒有上岸的小伙伴也不要灰心，因為每年一度的國考就要來啦。各位還沒有上岸的小伙伴要盡早調整好自己的心態，抓緊時間投入到國考的備戰中來。今天圖圖老師就帶著大家走進國考的備戰中，帶著大家學習一下判斷推理中圖形推理的一個考點——動態位置(動態位置中又包括平移、旋轉和翻轉，今天圖圖老師先帶著大家學習一下平移，后面會單獨出兩篇文章為大家介紹旋轉和翻轉，大家一定要記得關注圖圖老師呀。)。動態位置顧名思義，就是小元素會進行運動，那給各位小伙伴提出的要求就是找到小元素的運動規律。那接著圖圖老師就帶著大家學習一下究竟怎么找到小元素的運動規律。

首先，提起找運動規律，相信大家想到的就是方向吧。在我們找元素運動規律的時候其中一個就是觀察小元素的運動方向，平移的方向包括：左右、上下、對角線、順逆時針等。

其次，等我們明確了方向之后，我們還需要明確，小元素運動的步數。平移的步數包括：常數列(小元素每次走的步數是相等的)、等差數列(從第二步起，每一步與它的前一步的差等于同一個常數的一種數列)、周期數列(數列中的奇數項相等，偶數項相等，例如：2、3、2、3……在這里大家需要注意的是，周期數列一定要形成這樣完整的周期，如果找到的步數規律是：2、3、2這樣的數列并不是周期數列。)。

最后，當小元素“無路可走”的時候，我們還需要考慮到平移的方式：循環(當小元素“無路可走”的時候，直接回到起始點從頭開始。)、往返(當小元素“無路可走”的時候，向后轉一步一走回到起始點，類似于在體育測試中的往返跑。)。

大家只有熟練掌握平移規律的三方面才能提高大家在平移中的準確率，爭取做到“百發百中”。下面圖圖老師帶著大家做道真題，幫助大家鞏固一下這個知識點。

【例1】從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：

【圖圖點播】這道題選擇C選項，大家都做對了嗎?沒做對的小伙伴跟著圖圖老師一起做一下吧。首先觀察元素的組成，就會發現各圖形的元素組成是一樣的，考慮動態位置。其次再觀察出題形式會發現是一段式，我們需要從左到右依次觀察圖形找到規律。最后會發現，小三角依次順時針移動兩格，小圓形依次逆時針移動三格，所以選擇C選項。

圖圖老師為幫助大家可以更好的掌握平移規律，為大家制作了一張思維導圖，請大家快快接收。最后圖圖老師想送給大家一句話：“你的堅持，終將美好”。希望大家都能夠順利上岸。

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