2022國考申論備考干貨之學術研討會莫成過場與秀場

學術研討會是學術啟發、觀點碰撞、成果交流的大舞臺。最近，北京大學教育學院教授陳洪捷的一篇文章——《學術研討會為何會淪為“表演”》，在輿論場引發軒然大波。文章中關于“學術研討已不再是學術研討會的核心事項”的觀點，引發廣泛共鳴。

不可否認，當前一些學術研討會正在異化為過場與秀場，偏離了學術開放交流的初衷。面對當前日趨激烈的國際科技競爭與國內發展需求，學術研討會亟待回歸本源，聚焦科研交流，為攀登科研高峰群策群力。

【題目預測】

對于學術研討會淪為“表演”你怎么看?

學術的進步離不開眾多科研工作者的共同推動，學術研討會作為一個學術交流平臺，匯集眾多相同領域內的學者進行學術交流、研討。這對于學科發展是具有非常大的積極意義的。然而，若學術交流變研討為“表演”，則失去的學術研討舉辦的初衷，顯然是本末倒置的一種表現。因此，學界必須引以為戒，重拾學術研討的初心。具體分析如下：

當前學術研討會議存在著諸多問題：

一、形式主義充斥。學術研討本以學術交流，探討學術領域中的前沿問題為主。然而諸多研討會已逐漸脫離了其本源目的，簽到、拍照仿佛成為了主題，匯報內容空洞，學者之間不再就某個問題進行深入探討，相互吹捧反而成了主旨。

二、會議進程安排不合理。學術研討本應成為研討會的重要環節，但由于主辦方時間安排不合理，很多學者只能在會上對自己的重點內容進行介紹，留給其他學者針對該問題進行探討的時間非常少，部分會議中甚至取消了學術研討環節。學術交流不是學術報告，共同研討，在爭論中推動學術進步才是學術研討會的真諦。

三、喧賓奪主、研討會“水分”十足。此類研討會往往主題寬泛、準備倉促，工作流于表面。連基本的論文收集、會議記錄整理、交流內容分析整理的環節都不一定有。對于主辦方和參與者而言最重要的是重要任務致辭、合影、紀念品等。

這些不良現象既不利于學術發展，也會助長學術圈浮夸風氣。同時，對后進研究者也起到不良的示范作用。有些年輕的學者努力拿到學術研討會的名額，就是為了向領域內的頂級專家和學者們請教，了解行業內的前沿動態。然而，當他們去參會后，所聽到的內容不超過會議手冊上的記錄，有的大拿到場匆匆露面后便有事離開，趕赴下一個地點。這些情況顯然不利于年輕學者的發展，也對他們做學術研究起到不良的示范作用。

當前我國科學領域仍存有很多空白，很多領域內學術水平與國際頂尖水平還存有不少差距，學術界更應奮起直追，努力縮小與國際的差距。在這其中，各學者之間的學術交流便顯得尤為重要，因此學術研討會能為學術進步起到極大的推動作用的。然而，若不對當前學術研討會中出現的浮夸風、形式主義加以遏制，勢必會對學術推動起反作用。因此，有必要對對建立科學的學術研討機制做進一步探索。

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