教師結構化面試什么意思

教師資格統考面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。時間分配如下：抽題備課(或活動設計)準備20分鐘，回答規定問題5分鐘，試講10分鐘，答辯5分鐘。這里所說的回答規定問題即結構化面試問題。

那么，教師資格結構化面試評價標準是什么?結構化面試又考查什么?考生又該如何快速而有效地備考?本篇文章將就這三方面進行逐一闡述。

一、教師資格結構化面試概述

所謂結構化面試是一種對測評要素、面試試題、實施程序、評分標準、考官組成等方面按要求進行規范性設計的面試方法。考官按照預先設定好的試題對每個應試者進行相同的提問，并根據應試者的回答和行為表現對其相關能力和個性特征做出相應評價。

二、教師資格結構化面試評價標準

教師資格面試評分標準分為小學評分標準與初中評分標準，兩者略有不同。主要用來考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養。

教師資格結構化面試試題是隨機抽取的，考生備考時要多了解不同類型的題，這樣才能答。

三、考查內容

(一)題量：2道

(二)題型：一共四類，分別是職業認知類、思維品質類、教育實踐類和人際關系類。分別考查考生自我認知能力與職業認知能力、教育時政與教育主張的認識與分析能力、班級管理能力、人際問題處理能力。

1.職業認知：考查考生自我認知能力與職業認知能力。

例如：(1)請談談你為什么選擇從事教師這個職業?

(2)你如何勝任本門學科的教學?

2.思維品質：考查考生教育時政與教育主張的認識與分析能力。

例如：(1)陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”對這句話你怎么看?

(2)你如何看待學校教師從事家教這一現象?3.教育實踐：考查考生班級管理能力。

例如：(1)如何培養學生良好的學習習慣?

(2)學生知道你怕蛇，就在教室講桌的抽屜里放了一條仿真玩具蛇，上課時被你突然發現了，你將怎么辦?

4.人際關系：考查考生人際問題處理能力。

例如：(1)遇到一位你不喜歡的領導，你怎么辦?

(2)教師節快到了，一位家長給你充了300元話費，作為班主任，你怎么辦?

(三)題型比重：通過對近幾年全國教師資格統考結構化面試試題的統計與分析，得出不同的試題考查的比重不同，考查比重較大的主要是教育實踐類與思維品質類。備考時要有所側重。

【省考面試禮包】|【省考面試系統提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關內容推薦：