備考無限前置計劃舉重若輕

國考臨門一腳，省考風帆漸揚。或是“報國無門”，或是大夢方醒，不約而同的走向了省考出發的地方，現在的時間特別充分，備考前置到有四五個月的時間，我們似乎需要點周全可行的計劃才行，那么在報華圖課程的基礎上，平時我們還應該注意什么?注意作息或是飲食咱就不說了，畢竟你也不請我，所以重點說說關于知識點的問題。

對于圖形：總結題型更重要。

特別是基礎階段，吸收了很多零零散散的知識點，沒學之前做不好的理由是不知道什么知識點;學過之后做不好的原因是知識點太多了不知用哪個的情況也出現過。所以進行分類和總結顯得比較重要。根據元素的不同特征，大致可以分為以下幾類：

比如2019年廣東選調生考試真題：

觀察圖形，元素組成相同，優先考慮動態位置類，看看怎么動，小三角沿著九宮格外圍每次順時針平移一格，排除C、D項;小圓圈沿著九宮格外圍每次逆時針平移兩格，排除A項。

當然了少不了多刷題，才能在錯誤中暴露出更多的問題，進而更好的總結和反思。

定義判斷：找關鍵詞很重要。

對于定義判斷，知識點相對較少，甚至不需要系統學習也能答得比較出色，但是想揣摩好出題人的陷阱，那么分析關鍵詞應該是重要的一環。其中主客體，定語，狀語是優先考慮的關鍵詞。

①把主客體當做重點的意義在于：不需要完全的理清定義內容，只要主客體不對應，那至少也是張冠李戴，是排除的最簡單的方式，所以要著重的考慮常識性的主體，比如行政單位，媒體，個體，法人等。

②把定語當做重點的意義在于：往往出錯的不是核心客體對象，而是修飾和內涵，比如這是一間寬敞的明亮的教室。“教室”被偷換的幾率比較小，是太顯而易見的錯誤，反而可能悄悄的把“寬敞的明亮的”換成“狹窄的陰暗的”，這是出題人往往設計陷阱的地方。

比如2018江蘇公務員考試真題：

頭條模式指互聯網公司、媒體等向特定用戶精準推送篩選出的、對用戶具有重要參考價值信息的一種信息服務模式。

下列屬于頭條模式的是：

A.小李在某商場購買奶粉后，三年來陸續收到商場發來的澡盆、遙控玩具、兒童圖書等商品的打折促銷信息，還真省了不少錢

B.某網絡文獻檢索平臺可以根據用戶要求提供所需的文獻及其下載率、引用率等信息，但是用戶必須提供準確的個人信息

C.某網絡媒體公司將其平臺專題欄目內容分為免費和付費兩類，付費內容專業性很強，主要供有特定需求的人士選擇使用

D.某新媒體公司通過分析客戶數據，組織專門團隊實時篩選不同種類的信息，保證特定用戶第一時間就能看到自己關心的內容

解析：商場不是“互聯網公司、媒體”，不符合主體，排除A;沒有體現出向特定用戶，沒有突出“精準推送篩選出的、對用戶具有重要參考價值信息”的定語，排除BC。定語和主客體的應用比較明顯，關鍵詞很重要。

以上是一部分的知識點的復習和建議，希望給到幫助。

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