國考行測言語理解與表達解題“利器”之感情傾向

行測言語理解與表達無論在國考還是省考中都占較大比重，也是學生會覺得稍感無力的模塊。很多同學在學習時總有疑問，言語做題有技巧可言嗎?必須有。文段感情傾向即是解題“利器”，特別是在閱讀理解及邏輯填空題型中。

一、 感情傾向知多少

感情傾向是 指 作者 在作品中流露出來的社會思想和對現實生活 等的 愛憎情緒 ，泛指對某方面的愛憎傾向，通常是分為三類，褒義、貶義和中性客觀。在把握作者態度的基礎上則可以幫助我們推出答案。文段的感情傾向可以借助文段中的動詞、形容詞、副詞等加以判斷，比如“導致”這一動詞通常引導不好的結果。這要求同學們日常要做好詞語的積累。接下來通過考試真題進行具體分析。

二、例題精講

例1. “身聯網”是一種以人體為中心并與互聯網連接的新興技術。“身聯網”設備是一種人機交互產品與互聯網相結合的產物。既包括附著式設備，還包括半植入式與植入式設備。植入式設備是完全植入人類體內的。如果發生非正常斷裂，則有可能隨血液循環進入心臟、大血管等，進而引發栓塞等，嚴重的甚至會危及生命。即使是附著式設備，也會產生相應的電磁和其他類型的輻射。已有研究表明，低頻電磁輻射會在人體內產生渦流進而干擾人體的健康，而高頻電磁輻射則會直接擾亂我們的中樞神經系統。

這段文字意在說明：

A. “身聯網”是人機交互技術發展的新成果

B. 目前的“身聯網”技術存在人身健康風險

C. “身聯網”技術解決了人類醫療史上的難題

D. “身聯網”技術在一定程度上實現了人機協同

【答案】 B

這是一道典型的意圖判斷題。先分析文段找重點。前兩句介紹“身聯網”概念及相應所需設備。接著論述相關設備需植入人體以及可能給人體帶來的危害，包括“引發栓塞、危及生命、擾亂中樞神經”等各種不良結果。因此文段先引出“身聯網”這一話題，接著論述“身聯網”存在的問題，文段傾向是可能存在的問題及危害，是文段重點。接著對比選項。A項、C項和D項都是在論述物聯網的存在意義、作用，感情傾向是偏褒義的，與文段傾向不符，直接排除。這是意圖題，答案優選 解決問題的正確對策項 ，次選問題的同義替換項。B項是問題的同義替換項，符合。因此選擇B選項。

例 2 . 未來將會怎樣，不可準確預知，但格局和________總有蹤跡可循。在信息技術、互聯網發展所________的巨大變革面前，時代和社會呼喚產生一批真正的未來學家，能夠站在歷史和現實的關口，對信息社會的未來有所把握，為未來人們的生產和生活、選擇和行為提供一些理論上的________。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.趨勢 引發 指導

B.路徑 導致 服務

C.軌跡 帶來 解釋

D.方向 造成 設想

【答案】 A

這是一道典型實詞辨析題。分析語境，第一空出現了“和”字，表并列，則應選和“格局”意思相近的詞語，選項中的這四個詞語均可。接著看第二空，瀏覽文段可知，文段是在客觀描述社會巨大變革，及未來社會的發展情況。而B項的“導致”、D項“造成”通常是引導不好的結果，感情色彩是偏消極的，與文段中性、客觀的描述不相符，排除B項和D項。接著看第三空。通過文段描述“期待未來學家為未來提供一些理論上的 ________ ”可知，應是對未來發展做一些前瞻性的指示，比如要做好哪些準備，提升哪些技能。因此A項“指導”符合。而C項，“解釋”是說明含義、原因、理由等，更傾向對已有內容的解釋，而不是對未來的，不符合文意，排除C項。因此答案選擇A項。

通過以上兩道例題大家可以發現，借助感情傾向是否一致可以幫助我們排除或者直接選定選項，這不僅是做題的一種有效方法，也可以提升做題速度，即與文段傾向不符的直接排除，無需再重復驗證。這就要求同學們在做題時借助文段中字、詞的感情色彩準確把握文段的感情傾向，方可用好這一“利器”。

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