2022年國考：無領導小組討論面試題型介紹

近年來無領導小組討論面試應用越來越廣泛，無論是國考還是地方省考又或是事業單位面試，無領導的占比越來越大。下面詳細給大家介紹一下，無領導小組討論的題型，方便各位考生復習備考。無領導主要有五種題型：一、開放性問題。二、兩難問題。三、多項選擇問題。四、資源爭奪問題。五、操作性問題。

一、開放性問題

所謂開放性問題，是指沒有固定答案、可以有多種多樣答案的問題。開放性問題主要考察考生考慮問題是否全面、是否有針對性、思路是否清晰、觀點是否鮮明和新穎，主要考察綜合分析能力。例如：疫情之下如何保證高校畢業生就業，談談你的看法?

所以，各位考生一定要多關注時政熱點，日常生活中多積累知識，才能更好的討論，成為考場上無形的領導者，在該組討論中脫穎而出。

二、兩難問題

所謂兩難問題，是要求考生從兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。此類題型主要考察考生的分析能力、語言表達能力以及說服力等。例如：你認為當今社會是需要通才，還是需要專才?

回答兩難問題需要在“兩難”中選擇“一難”，一旦選定答案，考生就必須支持論證自己的選擇，不能轉變觀點。同時，避免出現辯論，有意見分歧很正常。忌用投票表決和少數服從多數，要求同存異，找到突破口才能獲得高分。

三、多項選擇問題

此類問題是讓考生從多種備選答案中選擇其中有效的幾種或對備選答案的重要性進行排序。主要考察考生分析問題實質、抓住問題本質方面的能力。多項選擇問題分為，多選一題型。例如：一架私人飛機墜落在荒島上，只有6個人存活：1.孕婦：懷胎八月;2.發明家：正在研究新能源(可再生、無污染)汽車;3.醫學家：今年研究艾滋病的治療方案，已經取得突破性進展;4.宇航員：即將遠征太空，尋找適合人類居住的新星球;5.生態學家：負責熱帶雨林搶救工作組;6.流浪漢。問題：這時，逃生工具只有一個能夠容納一人的橡皮氣球吊籃，沒有水和食物。那么，應該由誰乘坐氣球離島?

多選多題型：成功的人生取決于很多因素，諸如個人能力、正確的價值觀念、良好的品德、進取心、毅力、情緒穩定、有遠見、有膽識和魄力、家庭條件、外部機遇。任務：請你從上述因素中選出最重要3個的因素。

排序題型：非法集資五個類型：A.通過高額回報吸引人;B.通過虛假政策宣傳吸引人;C.通過明星代言詐騙;D.親戚朋友相互欺騙，傳銷吸引;E.通過養老投資陷阱(例如保健品或者聯合許多老人一起買房)等吸引老年人。任務：請你按治理非法集資難易程度，對上述5個類型進行排序。

多項選擇問題是近幾年考察的重點題型，希望各位考生要認真復習，加強練習才能一舉成“公”。

四、資源爭奪問題

資源爭奪的問題是通過讓處于同等地位的考生就有限資源進行爭奪或分配，從而考察學生的語言表達能力、分析問題能力、概括或總結能力、討論的積極性和反應的靈敏性等。此類題目因為要想獲得更多的資源，因此也最能夠引起考生充分的辯論，在論證中應有理有據，巧妙合理的說服他人。主要考查考生的語言表達能力、概括或總結能力，發言的積極性和反應的靈敏性等。例如：有100萬科研經費，參加科研經費分配討論的6個考生分別代表某研究所6個業務部門的負責人，每個負責人的角色是隨機確定，要求為本部門爭得更多的科研經費。任務：請確定一個經費分配方案。這一類屬于資金的資源爭奪。還有一類是評優評獎。例如：材料中有六名優秀班主任，需要評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

回答資源爭奪問題，要把握住目標，合理規劃有限資源，策略就是擺事實講道理以創造效益最大化、效果理想化。

五、操作性問題

所謂操作性問題，是給考生一些材料、工具或者道具，讓他們利用所給的這些材料設計出一個或一些由考官指定的物體來，主要考察考生的主動性、合作能力以及實際操作能力。例如：給每一個小組的考生發放一些舊報紙，請每一小組的成員共同用這些報紙做一個塔，要求塔美觀并且有創意，請你們給塔取名字，然后每一小組派一個代表講你們做塔的過程和創意思路，評委將根據你們的表現為你們評分。做塔的時間是40分鐘，匯報的時間為每個小組3分鐘。

操作性問題，在公務員面試中極少出現，一般在國企面試中出現概率較大。操作性問題，要注意操作性、主動性、合作能力以及在一個實際操作任務中所充當的角色。

綜上所述，只要我們掌握無領導面試題型，無領導面試也并不可怕。建議各位考生在日常生活中加強邏輯思維能力和綜合分析能力的訓練。當然，我們華圖教育面試課程也針對無領導面試做了系統研發和升級，歡迎廣大考生，報名我們的線下課程，華圖教育預祝大家吃“面”成功!

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