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      2022省考行測資料分析之間隔倍數

      2021-12-30 11:22:07 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:山東分院

      Document

      資料分析是行測當中“性價比”最高的一個模塊。然而這一部分內容對很多考生來說,都難以很好地掌握。要想在短時間內獲得高準確率,最重要的一點是要學會分析和總結,不僅要知道公式是什么,還要知道公式的推導,這樣才能做到既知其然又知其所以然。今天小編就和大家一起來學習資料分析的一個考點——間隔倍數。

      一、概念:

      間隔倍數就是求今年是前年的多少倍,題干問法中要體現“間隔”含義。舉個例子:材料給了2019年的數據以及2019、2018兩年的增長率,求2019是2017年的多少倍,就是要求間隔倍數。

      二、基本公式:

      1、公式:間隔倍數=1+間隔R(R代表的是兩期間隔增長率)

      2、推導過程:

      假設小麥2019的產量為A噸,增長率為,2018年產量的增長率為。求小麥2019年的產量是2017年的幾倍。

      2019年產量=2018年產量×(1+)①2018年的產量=2017年產量×(1+)②

      聯立①②,得出:2019年的產量=2017年產量×(1+)×(1+)

      間隔倍數===1+++×=1+間隔R

      三、例題講解:

      2013年3月末,金融機構人民幣各項貸款余額65.76萬億元,同比增長14.9%,增速比上年同期低0.8個百分點。

      (單選題)2013年3月末,金融機構人民幣各項貸款余額約是2011年同期的多少倍?

      A.1.1

      B.1.2

      C.1.3

      D.1.4

      【解析】

      第一步,本題考查間隔倍數計算。

      第二步,定位第一段,“2013年3月末,金融機構人民幣各項貸款余額65.76萬億元,同比增長14.9%,增速比上年同期低0.8個百分點。”。

      第三步,根據公式,間隔增長率R=++×,=14.9%,=14.9%+0.8%=15.7%,代入公式得,R=14.9%+15.7%+14.9%×15.7%≈30.6%+15%×16%=30.6%+2.4%=33%。根據公式,增長率=(現期量-基期量)/基期量=現期量/基期量-1,則現期量/基期量=1+增長率,代入公式得,2013年3月末,金融機構人民幣各項貸款余額約是2011年同期的倍數=1+33%=1.33倍。與C選項最接近。

      因此,選擇C選項。

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      (編輯:zhaocc)
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