覆蓋了！覆蓋了！我們的行測(cè)資料分析又覆蓋了！

2024國(guó)考筆試終于在今天塵埃落定，在這個(gè)“幾家歡樂(lè)幾家愁”的時(shí)刻，華圖教育又一次捷報(bào)頻傳，據(jù)考生反映，在行測(cè)考試中的資料分析模塊，又看到了許多“似曾相識(shí)”的元素。這是巧合嗎?當(dāng)然不是。華圖教育擁有最優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)，從歷年國(guó)考題中摸索規(guī)律，找準(zhǔn)命題趨勢(shì)，為廣大考生提供了最有針對(duì)性的學(xué)習(xí)資料與最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓考生們?cè)诳紙?chǎng)上如虎添翼，胸有成竹。

資料分析考點(diǎn)全覆蓋!

資料分析模塊所有考到的題型在我們的基地班、培優(yōu)、決勝和考前預(yù)測(cè)集訓(xùn)營(yíng)講義中都完全覆蓋，比如說(shuō)：

1.增長(zhǎng)量計(jì)算比較

(考生回憶-國(guó)考題目)以下折線圖反映了2022年哪一時(shí)間段內(nèi)S省各級(jí)12315工作機(jī)構(gòu)的接收訴求量環(huán)比增量的變化趨勢(shì)?

A.2～5月

B.3～6月

C.5～8月

D.8～11月

【覆蓋考點(diǎn)】該題考查的是增長(zhǎng)量的作差比較，關(guān)于這一知識(shí)點(diǎn)，在華圖各個(gè)基礎(chǔ)講義中都有涉及，比如在《2024年國(guó)考紅領(lǐng)培優(yōu) 基礎(chǔ)階段 數(shù)量關(guān)系與資料分析》的講義中，就有該知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。

另外，在該講義中，也有同類型的例題，只有學(xué)習(xí)過(guò)基礎(chǔ)課程，這道題就不在話下。

《2024年國(guó)考新大綱 紅領(lǐng)培優(yōu) 沖刺階段》-資料分析-第一章-考點(diǎn)二 增長(zhǎng)相關(guān)—比較類-三、增長(zhǎng)量比較第2題

2.增長(zhǎng)率比較

(考生回憶-國(guó)考題目)2018~2022年，全國(guó)電化學(xué)儲(chǔ)能電站年末總能量同比增長(zhǎng)100%以上的年份有幾個(gè)?

A.1

B.2

C.3

D.4

【覆蓋考點(diǎn)】該題考查的是增長(zhǎng)率比較，關(guān)于這類知識(shí)點(diǎn)，在我們各階段的講義中都會(huì)有涉及，同類型的題也是有很多，只要上過(guò)課同學(xué)都知道，這類題是我們一定要拿到分的題目。該題跟講義《2024年國(guó)考 紅領(lǐng)培優(yōu) 基礎(chǔ)階段 數(shù)量關(guān)系與資料分析》講義中的例題也非常相似。

《2024年國(guó)考 紅領(lǐng)培優(yōu) 基礎(chǔ)階段 數(shù)量關(guān)系與資料分析》-第四章-第3節(jié)-考點(diǎn)二-例11題

這么多年來(lái)，華圖教育始終堅(jiān)持初心，將產(chǎn)品實(shí)用性放在第一位，踏踏實(shí)實(shí)地做好教研工作，潛心鉆研，精益求精，才能實(shí)現(xiàn)“一針見(jiàn)血”，成為考生備考路上的最大助力。

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