2022省考申論備考：巧妙應(yīng)對(duì)解決問(wèn)題類題型

申論考試大綱特別強(qiáng)調(diào)測(cè)查考生是否具有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問(wèn)題的能力，所以解決問(wèn)題類題型在國(guó)考和省考中都有非常大的考察幾率。這是除了文章寫(xiě)作，僅可能答案不完全來(lái)源于資料，而是來(lái)源于自身積累的一種題型。這類題型主要考察考生遇到問(wèn)題是否能有效解決，我們一起來(lái)破解這類題型吧。

一、精準(zhǔn)審題是前提

審清題目，明確作答要求是申論考試的重要環(huán)節(jié)。只有明確了作答方向，才能答好題。通過(guò)審題，我們需要知道題目對(duì)應(yīng)的閱讀范圍，執(zhí)行者身份以及任務(wù)內(nèi)容和要求。出題人往往會(huì)這樣出題：

【例1】根據(jù)給定資料1-2，針對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同消費(fèi)經(jīng)濟(jì)存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的對(duì)策。(35分)

要求：緊扣資料，對(duì)策可行，不超過(guò)300字。

第一種提問(wèn)方式像是例1，根據(jù)問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策，我們只需要寫(xiě)出對(duì)策即可。

【例2】請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4”，對(duì)Z市人行道存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理，并提出解決建議。(20分)

要求：(1)問(wèn)題梳理全面、準(zhǔn)確;(2)所提建議與問(wèn)題相對(duì)應(yīng)，具體明確、切實(shí)可行;(3)不超過(guò)450字。

第二種提問(wèn)方式像是例2，題干當(dāng)中明確讓梳理出問(wèn)題并提出建議，這時(shí)候問(wèn)題和建議都要寫(xiě)在答題卡上。有時(shí)候出題人在題干處只要求寫(xiě)對(duì)策，但在要求部分有“問(wèn)題明確”類似表達(dá)，這時(shí)候問(wèn)題和對(duì)策也都要寫(xiě)出來(lái)。

二、閱讀材料是基礎(chǔ)

明確了作答任務(wù)之后，我們帶著任務(wù)回到對(duì)應(yīng)資料找什么信息呢?在讀材料時(shí)，我們需要勾畫(huà)出問(wèn)題。不管最后寫(xiě)不寫(xiě)問(wèn)題，我們都需要把它找出來(lái)，我們可以根據(jù)具體的問(wèn)題反推出對(duì)策。同樣原因也是如此。如果材料通過(guò)政府官員、專家或者民眾之口，提示我們現(xiàn)成的對(duì)策，我們就可以直接形成要點(diǎn)。還有一些案例材料，我們可以從成功案例中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)從而形成答題要點(diǎn)。

三、提出對(duì)策是核心

除了材料里我們可以直接概括出或分析出的對(duì)策，還有一些題目里對(duì)策不能完全解決所有符合題干的問(wèn)題，那么就需要靠自身積累的經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充完整。這里可以運(yùn)用到維度分析法：認(rèn)識(shí)層面的問(wèn)題可以從教育、培訓(xùn)和宣傳入手;規(guī)范層面的問(wèn)題，一般是建立或完善相關(guān)法律法規(guī)以及貫徹落實(shí)到位;監(jiān)督層面的問(wèn)題可以內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督雙管齊下;資源層面問(wèn)題可以從人才、資金、信息等方面補(bǔ)充;技術(shù)層面的問(wèn)題可以從創(chuàng)新技術(shù)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)型升級(jí)等方面解決。

最后書(shū)寫(xiě)答案時(shí)，大家一定要條理清晰的展現(xiàn)答案。如果問(wèn)題和對(duì)策有明顯對(duì)應(yīng)關(guān)系，可以一條問(wèn)題加一條對(duì)策這樣呈現(xiàn)。當(dāng)然，大家也可以一段寫(xiě)問(wèn)題，一段寫(xiě)對(duì)策，只要方便閱卷老師尋找答案就好。

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