綜合分析：語句理解之拆句成詞

小伙伴們大家好，又到了新的一期圖圖分享課啦!小伙伴們在學習的過程中有沒有什么需要和圖圖老師分享的經驗和疑惑呢?好啦，我們言歸正傳，今天圖圖老師要和小伙伴們分享一個綜合分析語句理解題的技巧——語句理解之拆句成詞!

選擇和大家分享這個內容呢，主要也是因為我們的小伙伴們啊，在實際做題的過程中經常遇到或者經常感到疑惑的地方。“老師，我知道語句理解題就句子而言需要拆句成詞，但老師也說了，有寫句子需要拆，有些句子不需要拆，那么什么句子中的詞語才需要我們拆下來進行解釋呢?”相信同學們對這個問題有困惑的應該不少。確實，就語句理解題來說，它一直都是我們公務員省考里面的一個熱門題型，其出題頻率、分值、字數都是相對于非寫作題來說有著很重的分量。那么就此類題型而言，我們之所以選擇拆句成詞，主要也是為了讓這個句子在表層這塊能夠解釋得更加通透，我們老師也會講，拆句成詞是要基于句子中是否出現了“晦澀難懂”的詞語，那么什么樣的詞語才能算是“晦澀難懂”呢?

從常理上來看，所謂“晦澀難懂”大致意思是指文字隱晦，難以理解。也就是如果我們需要解釋這句話，但卻因為這句話中其中某個詞語不理解，那么在闡述這句話的時候就會導致內容不夠確切明朗。而對考生而言，如何確切的找到這個“晦澀難懂”的詞語才應當是語句理解題的重中之重。就比如圖圖老師給大家舉一個例子：教育發展太快，“靈魂”跟不上了。大家覺得在這句話中有沒有存在一個“晦澀難懂”的詞語呢，相信許多聰明的小伙伴們已經看出來了，那就是“靈魂”!那么，為什么是“靈魂”需要我們進行單獨解釋呢?其實仔細分析也不難看出，從這句話中“靈魂”跟不上了，靈魂兩字被打了雙引號，這是什么意思?我們都知道，既然是打了引號，說明這個詞的意思肯定就是表面意思那么簡單，也就是咱們想要弄懂這句話是什么意思就必然需要知道引號里的“靈魂”這個詞真正的意思到底是指什么。所以，這也就是給了我們一個啟示：當我們遇到語句理解題，需要解釋一個句子的意思時，重點關注句子中有沒有出現加引號的詞語，如果有，那么十有八九我們就需要解釋它的實際意思了。

當然，我們可能也會有小伙伴們會問：“老師，也不是所有題目句子中的某個詞語都有雙引號啊，那如果沒有我們應該怎么確定呢?”這位同學問得非常好。確實，有部分情況下可能并不會出現加引號的詞語，那么就“晦澀難懂”而言我們也可以關注句子中是否出現相對立、相矛盾的詞語，就比方說：在人才引進工作中，既要做到錯位，又要做到對位。同學們，注意這句話，這句話中是否出現了相互對立矛盾的詞語“錯位”、“對位”?也就是說，如果我們在句子中發現有存在相對立的詞語的時候，我們也要對這種矛盾性詞語進行拆句成詞，加以解釋。因為就事務的矛盾面來看，我們只有從本質上發現這種矛盾，才能真正看出其內在的真理，這也是申論中所具有的哲學思維。

好啦，今天的圖圖分享課到這邊也差不多告一段落啦，我們下期再見!

【省考面試禮包】|【省考面試系統提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關內容推薦：