2022省考行測判斷推理之分析推理解題方法

判斷推理是在行測考試中占比較大的一個模塊，本質(zhì)上是考察考生的邏輯推理思維，而分析推理正是最能考察考生推理能力的一種題型。分析推理沒有固定的推理規(guī)則，需要我們回歸推理本質(zhì)，分析題目中隱含的信息，最終推理出題干的想要的結(jié)果。我們今天就來探討一下分析推理解題中最常用到的幾種方法，以及使用這些方法的題目特點。從題目的特點入手，搭配最適合的方法，能夠做到快速解題。

1.排除法

排除法是在選擇題中很常用的一種方法，對于分析推理來說，如果題干的信息非常確定以及全面，特別是選項信息也很全面的時候，是最適合用排除法來解題的。但并不是說其他選項不全面的題目就無法使用，針對這類題目，就需要我們一邊推理一邊對照選項，能選的就盡量選，能排除的就盡量排除，直到最后只剩一個答案即可。

【例1】喻洪，覃彬，曾智，一個是馬拉松運動員，一個是跳水運動員，一個是舉重運動員。跳水運動員比曾智年齡小，覃彬和跳水運動員不同齡，喻洪的年齡比舉重運動員大。

根據(jù)上述已知條件，可以推出：

A.覃彬是馬拉松運動員，曾智是跳水運動員，喻洪是舉重運動員

B.覃彬是跳水運動員，曾智是舉重運動員，喻洪是馬拉松運動員

C.覃彬是舉重運動員，曾智是馬拉松運動員，喻洪是跳水運動員

D.覃彬是跳水運動員，曾智是馬拉松運動員，喻洪是舉重運動員

【答案】C

【解析】

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

題干信息確定，優(yōu)先考慮排除法。

跳水運動員比曾智小，所以跳水運動員不是曾智，排除B項;

覃彬和跳水運動員不同齡，說明覃彬不是跳水運動員，排除D項;

喻洪的年齡比舉重運動員大，說明喻洪不是舉重運動員，排除A項。

因此，選擇C選項。

2.假設(shè)法

假設(shè)法更多會用在題干缺少確定信息的時候，特別是題目中涉及了真假話的情況。并且我們根據(jù)已知信息無法直接判斷誰說真話誰說假話，這時候就得自己給自己創(chuàng)設(shè)已知條件，先假設(shè)其中一條信息為真或者為佳，以此結(jié)合其他關(guān)聯(lián)信息進行推理，如果推理后發(fā)現(xiàn)與題干內(nèi)容沖突，就說明這個假設(shè)是不成立的。需要回到假設(shè)最初再推理。

【例2】甲、乙、丙、丁4位中學同學畢業(yè)30年后相聚。現(xiàn)在，他們已成為企業(yè)家、大學教師、歌手和會計師，且每人只有一種身份，并不重復(fù)。他們在中學時代就各人的未來職業(yè)有過如下預(yù)言:

甲:乙不會成為歌手;

乙:丙會成為會計師;

丙:丁不會成為企業(yè)家;

丁:乙不會成為大學教師。

現(xiàn)在看來，他們當中只有會計師的預(yù)言是正確的。

根據(jù)上述信息可以推斷，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：

A.企業(yè)家、大學教師、歌手、會計師

B.大學教師、歌手、企業(yè)家、會計師

C.企業(yè)家、歌手、會計師、大學教師

D.會計師、大學教師、歌手、企業(yè)家

【答案】D

【解析】

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

題干條件為“他們當中只有會計師的預(yù)言是正確的”，但無法確定誰是“會計師”，故采用假設(shè)法解題：

由于乙的預(yù)言出現(xiàn)了“會計師”的信息，優(yōu)先假設(shè)乙;

假設(shè)乙的預(yù)言為真，則乙是會計師，這與乙的預(yù)言“丙會成為會計師”矛盾，故該假設(shè)不成立，即乙不是會計師，他的預(yù)言“丙會成為會計師”為假;

根據(jù)丙不會成為會計師，可知他的預(yù)言“丁不會成為企業(yè)家”也為假，所以丁會成為企業(yè)家;

只有D項符合。

因此，選擇D選項。

3.代入法

當我們發(fā)現(xiàn)題目中的信息非常少，想直接入手推理很困難時，我們也可以選擇換一個角度從選項入手。講選項代回到題干中，如果符合題干要求就留下，不符合就排除即可。

【例3】甲、乙、丙、丁、戊參加海島圖片識記比賽，在答題環(huán)節(jié)，五人的答案如下：

甲：“4號圖是巴厘島，5號圖是塞舌爾。”

乙：“2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島。”

丙：“4號圖是帕勞，2號圖是塞舌爾。”

丁：“3號圖是巴厘島，4號圖是塞班島”

戊：“5號圖是塞舌爾，1號圖是巴厘島”

已知每人只答對一半，則巴厘島、塞舌爾、塔希提島、塞班島、帕勞對應(yīng)的圖片序號依次是：

A.2，5，1，3，4

B.4，1，3，5，2

C.4，2，3，5，1

D.3，5，1，2，4

【答案】D

【解析】

第一步，確定題型。

題干具有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

已知每人只答對一半，采用代入法解題：

代入A項：“2-巴厘島、5-塞舌爾、1-塔希提島、3-塞班島、4-帕勞”，此時乙的話“2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島”全錯，與條件不符，排除;

代入B項：“4-巴厘島、1-塞舌爾、3-塔希提島、5-塞班島、2-帕勞”，此時乙的話“2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島”全錯，與條件不符，排除;

代入C項：“4-巴厘島、2-塞舌爾、3-塔希提島、5-塞班島、1-帕勞”，此時乙的話“2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島”全錯，與條件不符，排除;

代入D項：“3-巴厘島、5-塞舌爾、1-塔希提島、2-塞班島、4-帕勞”，此時符合題干，正確。

因此，選擇D選項。

分析推理題的難度其實不大，出題人是想讓考生覺得可以做但又會在這些題目上花費大量的時間，所以對于分析推理題，我們最需要的是用對方法，快速解題，只有運用最恰當?shù)姆椒ú拍茏屛覀兪掳牍Ρ?

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