2023年國考面試無領導小組討論：多項選擇排序題的個人陳述

近兩年，公考面試界的無領導小組討論格外顯眼，公務員招錄大省——廣東省，全面采取無領導小組討論的面試形式，這在全國都是獨一份的。在這之前，云南、吉林、重慶等省份已使用無領導小組討論的面試形式來選拔公務員，不過這些省份也只是部分崗位采用。無領導小組討論當前還屬于星星之火，但不久的將來很有可能在更廣的范圍內推廣，小伙伴們，你們了解它嗎?準備好迎接它了嗎?今天，圖老師跟大家來掰扯掰扯無領導小組討論的個人陳述部分。

無領導小組討論常考的類型有三種：開放式、兩難類以及多項選擇排序類。按照現有考情來說，大部分省份都對多項選擇排序類“青眼相待”，尤其是廣東省，選項多、思考時間短，很多小伙伴看完后，“難以下嘴”，特別是個人陳述發言靠前的考生，更是滿臉懵懵懵。

那么，今天圖老師要幫大家解決的就是這個問題——說好多項選擇排序類的個人陳述。多項選擇排序類，也可細分為不同的類型：從多個選項中選取部分選項，或對所有選項進行排序，或選取部分選項后再排序，或先補充選項再選擇或排序等。無論是哪種小類型，按照常規邏輯，凡是選擇或排序都需要一定的理由，我們把選擇或排序的理由簡稱為標準，那么個人陳述中，我們應講清標準是什么，選項是因為符合標準，所以被選擇，而不選就是因為與標準不符，排序類也是同理。簡言之，個人陳述的答題思路如下圖：

小伙伴們在進行個人陳述時，第一步應先把自己選擇或排序的結論亮出來，這樣做，一方面能清晰的呈現出自己的觀點，讓考官省力，另一方面也能讓同組的考生能記錄我們的觀點，方便后續自由討論的開展。第二步，表述清楚自己選擇或排序的理由是什么，即標準，此外，我們還需闡述選擇的選項或排序與標準是相符合的。在這個過程中，我們為了更凸顯我們的邏輯性以及節省時間，還可以把所有的選項進行歸類整理，按照標準，確定是從各類中分別選取一項或多項，還是只從某一類選取。第三步，重申自己的觀點，此舉是為了避免小組中某些組員前期未記錄好我們的選擇。

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