2022-11-10 10:08:33 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:華圖教育
對(duì)比實(shí)驗(yàn):指設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過(guò)對(duì)結(jié)果的比較分析,來(lái)探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系,這樣的實(shí)驗(yàn)稱為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
縱向比較:指的是在對(duì)比試驗(yàn)中并不是直接對(duì)比實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的結(jié)果,而是對(duì)比的各組實(shí)驗(yàn)對(duì)象在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況,然后再將兩組的變化情況進(jìn)行對(duì)比。
論證題目在公務(wù)員考試中無(wú)論是國(guó)家公務(wù)員招聘考試還是各省的公務(wù)員招聘考試中,論證的題目都有占有很大的比重,在國(guó)家公務(wù)員考試中(副省級(jí))曾經(jīng)考過(guò)7道題,相對(duì)而言是考察的重點(diǎn)。
1、如何辨別對(duì)比試驗(yàn)在論證題目中的考察
在這里我們首先要了解的是論證題,論證的題目中每一道題都有會(huì)一個(gè)論點(diǎn),為了證明論點(diǎn)的成立題干中會(huì)給出論據(jù)(也有些題目沒(méi)有論據(jù)只給出背景),還有一部分題目是根據(jù)試驗(yàn)來(lái)證明論點(diǎn)成立的,所有在題目中具有實(shí)驗(yàn)的題,我們都可以根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方式來(lái)解題。
2、如何來(lái)解題
第一步:確定題目中用對(duì)比試驗(yàn)證明論點(diǎn)。
第二步:根據(jù)實(shí)驗(yàn)是橫向?qū)Ρ冗是縱向?qū)Ρ冗M(jìn)行論證。
3、例題講解
【例1】某個(gè)實(shí)驗(yàn)把一批吸煙者作為對(duì)象。實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組。第一組是實(shí)驗(yàn)組,第二組是對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組的成員被強(qiáng)制戒煙,對(duì)照組的成員不戒煙。三個(gè)月后,實(shí)驗(yàn)組成員的平均體重增加了10% ,而對(duì)照組成員的平均體重基本不變。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,戒煙會(huì)導(dǎo)致吸煙者的體重增加。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)服力?( )
A. 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組成員的平均體重基本相同。
B. 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的人數(shù)相等。
C. 除戒煙外,對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象來(lái)說(shuō),可能影響體重變化的生存條件基本相同。
D. 除戒煙外,對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象來(lái)說(shuō),可能影響體重變化的生存條件基本保持不變。
【答案】 D
【解析】第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式“ 最能加強(qiáng)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)服力”,確定加強(qiáng)論證。
第二步,分析題干。
論點(diǎn): 戒煙會(huì)導(dǎo)致吸煙者的體重增加。
論據(jù):實(shí) 驗(yàn)組成員的平均體重增加了10% ,而對(duì)照組成員的平均體重基本不變
第三步,分析選項(xiàng)
A項(xiàng):題干中對(duì)比的是兩組的平均體重變化量,與實(shí)驗(yàn)員的兩組平均體重?zé)o關(guān),排除;
B項(xiàng):平均體重變化量,與參與實(shí)驗(yàn)人數(shù)無(wú)關(guān)排除;
C項(xiàng):實(shí)驗(yàn)條件基本相同,但是該題的實(shí)驗(yàn)對(duì)比的是實(shí)驗(yàn)前后體重的變化情況,無(wú)法保證實(shí)驗(yàn)前所有的實(shí)驗(yàn)對(duì)象影響體重條件都相同,不能保證單一變量,排除;
D項(xiàng):對(duì)比試驗(yàn)的前提就是單一變量,除了想要控制的變量外沒(méi)有其他變量,別無(wú)他因加強(qiáng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
【例2】某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜,第一批被安排睡得很晚,從而減少總睡眠時(shí)間;第二批被安排睡得早,但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后,結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn):第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低,同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為,被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵,但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁質(zhì)疑者?
A. 第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯
B. 第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極
C. 兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近
D. 兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊
【答案】A
【解析】第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):“被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”,有研究者對(duì)上述結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。
論據(jù):無(wú)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)通過(guò)闡述第一批測(cè)試者的積極情緒指數(shù)下滑不太明顯,再通過(guò)與題干中研究結(jié)果第二批測(cè)試者積極情緒受到嚴(yán)重影響相對(duì)比,可以得到被吵醒確實(shí)影響測(cè)試者的積極情緒這一結(jié)論,具有削弱作用。
B項(xiàng):增加論據(jù)。第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極,說(shuō)明并不是實(shí)驗(yàn)中被吵醒導(dǎo)致的情緒不夠積極,而是實(shí)驗(yàn)者本身的情緒影響,支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過(guò)對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來(lái)獲得的,并不需要兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近,論題不一致,排除。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過(guò)對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來(lái)獲得的,與兩批測(cè)試者參與實(shí)驗(yàn)前精力水平是否參差不齊無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
結(jié)合以上兩個(gè)例題我們不難看出,在對(duì)比試驗(yàn)的題目中,我們主要注意的就是如何保證實(shí)驗(yàn)前后只有一個(gè)變量,所以在我們加強(qiáng)該題目時(shí)如果時(shí)縱向比較,就需要在實(shí)驗(yàn)前后實(shí)驗(yàn)對(duì)象只有一個(gè)變量。

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