2022-12-02 11:22:40 公務員考試網
文章來源:華圖教育
應用文一直是申論考試的重要組成部分,在國家公務員和四川省考中也都頻頻出現。公務員考試中的應用文寫作,主要測查考生對于常規題型的格式掌握,以及對于題干和指定文種內容的把握。從分值上看,應用文內容往往占有非常大的比例。由此,本篇文章中,筆者將從題目的角度,就如何準確、合理的確定應用文的行文脈絡淺談一二。
所謂結合題目確定應用文的寫作方向,是指題目中會有明確的分類標準或是行文結構要求,作為考生只需要按照題目要求,去梳理指定范圍的材料內容即可。
【例】2012年國考地市級第2題
A市F區在全區范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據 “給定資料”,從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知” 三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)
要求:(1)內容具體,針對性強:(2)用語恰當,通俗易懂;(3)不超過500字。
本篇文章為應用文中的宣傳稿,通過題干我們知道,本篇文章行文脈絡為“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知” 三個方面,考生只需要結合給定材料,梳理三個方面的內容,然后整理成文即可。
【例】2017年國考地市級第3題
假如你是某報社記者,請根據“給定資料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題,寫一篇報道。(20分)
要求:(1)內容具體、全面;(2)語言流暢,有邏輯性;(3)不超過500字。
本篇文章為應用文中的報道,通過題干我們知道,本篇文章行文脈絡需要圍繞著材料3,梳理“水清、水活、水美”三個方面的概念和措施即可成文。
【例】2016年國考副省級第4題
某區一所中學舉辦“文明素養教育主題宣傳周”活動,假如你是該區文明辦的負責人,校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結合“給定資料5”,寫一篇題為“素質養成,從學會道謝和應對致謝開始”的講話稿。
要求:(1)內容具體,符合實際;(2)對象明確,切合主題;(3)語言生動,有感染力;(4)不超過500字。
本篇文章為應用文中的報道,通過題干我們知道,本篇文章行文脈絡需要圍繞著“學會道謝”和“應對致謝”兩個方面的措施和意義來展開,講話稿的主體內容就比較合理。
其實,文章寫作的內容設計應當是靈活多變的,考生如果能夠多刷題、認真審題、多積累,那么在考試中就能更加快速、準確地確定應用文的行文脈絡了。
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