2023省考行測干貨之數量關系技巧分析與應用

數量關系在行測考試中一方面是分值大;另一方面是技巧性強。通俗的來講，一次考試能否取得決定性勝利很大成度取決于數量關系部分的題目做得如何?這部分題目主要是用來體現差距和拉分用的。有種高手過招的味道!但是，對于大部分考生來說這個模塊就像神一般的存在，很多人都被它拿捏得死死的。其主要原因啊還是對這部分題目的認識不夠清晰!沒有掌握核心的解題方法和技巧，因此導致在短時間內很難得出答案。

今天就給大家講講數量關系的一些技巧干貨。首先我們要搞清楚一點：數量關系部分的題目還是有別于我們常規意識中的純數學的，因此考查我們考生能力的方向也是有所不同的。數量關系部分的題目側重于考查我們思維方式和解題技巧。

因此我們在解答這部分題目的時候，第一步要快速清晰的判斷出題目的題型特征以及考查的知識點;第二步結合我們所學的對應模塊的相應知識、解題方法進行破題;第三步結合技巧對列出的式子進行處理以便更加快速簡潔的得出答案,這就是傳說中的秒殺技巧。

今天就給大家分享數量關系中常用的秒殺辦法：

1、數字特性秒殺

2、選項秒殺

3、概率秒殺

4、幾何秒殺

5、常識秒殺

我們上一講講了：數字特性秒殺法，今天來講選項秒殺法。所謂選項秒殺法就是利用選項之間數與數的特殊關系來進行快速判斷和解題的方法。看例題：

【例1】某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農村實用人才計劃。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無虛席，當月共培訓1290人次。問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓?

A.8B.10

C.12D.15

【答案】D

【解析】解法一：

第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。

第二步，設甲、乙兩個教室各舉辦培訓x、y次，由兩教室當月共舉辦培訓27次，得x

+y=27;由共培訓1290人次，得50x+45y=1290，解得x=15(次)。

因此，選擇D選項。

【秒殺辦法】第一步，本題考查基礎應用題，用數字特性法解題。

第二步，設甲、乙兩個教室各舉辦培訓x、y次，則50x+45y=1290，由于50x、1290

均為偶數，故45y為偶數，y為偶數。由兩教室共舉辦培訓27次，可知x為奇數。結合選

項，只有D為奇數。

因此，選擇D選項

【例2】某單位實行無紙化辦公，本月比上個月少買了5包A4紙和6包B5紙，共節省了197元。已知每包A4紙的價格比B5紙的貴2元，并且本月用于購買A4紙和B5紙的費用相同(大于0元)，那么該單位本月用于購買紙張的費用至少多少元?

A.646B.520

C.323D.197

【答案】A

【解析】第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。

第二步，根據每包A4紙的價格比B5紙的貴2元，可設A4紙價格為x元，則B5紙為(x-2)元，根據節省197元可得，5x+6(x-2)=197，解得x=19，故A4紙價格為19元，B5紙價格為17元。

第三步，購買A4、B5紙張的費用相同，即費用至少應為323(17、19的最小公倍數)，則總費用至少為2×19×17=646(元)。

因此，選擇A選項。

【秒殺辦法】條件：本月用于購買A4之和B5只的費用相同，問總費用，選項中A是C的2倍。故正確答案為A選項。

此類題目只要掌握了解題方法在考試中遇到此類題型可視為送分題了。可見解題方法在數量關系的解題中是多么重要!希望各位多加練習熟練掌握此類題型。當然這只是其中的一種題型，想要了解更多歡迎咨詢貴州華圖教育，后期還會給大家分享更多干貨。貴州華圖助力各位早日上岸!

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