2025年度遼寧省考試錄用公務員公共科目筆試考試大綱

2025年度遼寧省考試錄用公務員公共科目筆試考試大綱

為便于報考者充分了解2025年度遼寧省考試錄用公務員公共科目筆試，特制定本大綱。

2025年度遼寧省考試錄用公務員公共科目筆試分為行政職業能力測驗和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。其中，行政職業能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

一、行政職業能力測驗

行政職業能力測驗試卷包括“注意事項”和試題。“注意事項”是對行政職業能力測驗試卷作答提出的重要指導性建議，包括試卷構成、作答時間、作答時需要特別注意的事項等。考試時，報考者應仔細閱讀“注意事項”，遵守相關要求，合理把握作答時間，正確填寫填涂姓名、準考證號等信息。試題分為政治理論、常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。

(一)政治理論。主要測查報考者學習理解掌握黨的創新理論及黨和國家方針政策的情況。

(二)常識判斷。主要測查報考者在經濟、文化、社會、生態、法律、科技等方面應知應會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力。

(三)言語理解與表達。主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。

(四)數量關系。主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。

(五)判斷推理。主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，主要涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。

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1.圖形推理：每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。

2.定義判斷：每道題先對相關概念進行定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

3.類比推理：給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。

4.邏輯判斷：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當的答案。

(六)資料分析。主要測查報考者對文字、數字、圖表等統計性資料的綜合理解與分析加工能力。

二、申論

申論試卷由“注意事項”、“給定資料”、“作答要求”三部分組成。“注意事項”是對申論試卷作答提出的重要指導性建議，包括試卷構成、作答時間、作答時需要特別注意的事項等。考試時，報考者應仔細閱讀“注意事項”，遵守相關要求，合理把握作答時間，正確填寫填涂姓名、準考證號等信息，使用現代漢語在答題卡上正確的位置作答。“給定資料”是需要報考者閱讀的有關材料，是完成“作答要求”的基礎。“給定資料”所反映的是經濟社會發展中的某些事例，對經濟、政治、文化、社會、生態等方面都有可能涉及。“作答要求”是報考者在閱讀“給定資料”的基礎上需要完成的若干任務。作答時要一格一字，不得超出每道題目的作答字數限制。

申論試卷按照省市級綜合管理類、縣鄉級綜合管理類，分別命制試題。

(一)省市級綜合管理類職位。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

1.閱讀理解能力：全面把握給定資料的相關內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

2.綜合分析能力：對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。

3.提出和解決問題能力：準確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法。

4.文字表達能力：熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。

(二)縣鄉級綜合管理類職位。主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。

1.閱讀理解能力：能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。

2.貫徹執行能力：能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。

3.解決問題能力：對給定資料所反映的問題進行分析，并提出解決的措施或辦法。

4.文字表達能力：熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

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