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教師招聘每日一練 2025（3月21日）

2025-03-21 09:10:59 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：未知

1.心理健康表現(xiàn)為個(gè)體具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的( )。

A.社會(huì)適應(yīng)B.社會(huì)化人格

C.精神面貌D.精神狀態(tài)

2.當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)是( )。

A.教師的個(gè)人修養(yǎng)B.教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的品質(zhì) D.師生關(guān)系

3.我國(guó)頒布并正式實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是()。

A.癸卯學(xué)制 B.壬子學(xué)制

C.癸丑學(xué)制 D.壬寅學(xué)制

4.學(xué)習(xí)中為提高學(xué)習(xí)效果和效率，用以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為和認(rèn)知活動(dòng)的方法是( )。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)理念D.學(xué)習(xí)目標(biāo)

5.小明原本一直對(duì)學(xué)習(xí)不上心，成績(jī)平平。在一次與媽媽的談心之后，小明明白了父母對(duì)他的期望，為了不讓父母失望，小明從此認(rèn)真學(xué)習(xí)。小明的事例體現(xiàn)出的是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)( )作用。

A.學(xué)習(xí)行為的啟動(dòng)B.學(xué)習(xí)行為的維持

C.學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控D.學(xué)習(xí)行為的反饋

答案及解析：
1.【答案】A【解析】心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗(yàn)，良好的社會(huì)適應(yīng)，能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。故本題選A。
2.【答案】B 【解析】教師專業(yè)素養(yǎng)包括學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。故本題選B。
3.【答案】A 【解析】壬寅學(xué)制是我國(guó)頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制，雖然正式公布，但并未實(shí)行；我國(guó)頒布并正式實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是癸卯學(xué)制；壬子癸丑學(xué)制是我國(guó)第一個(gè)資本主義性質(zhì)的學(xué)制。故本題選A。
4.【答案】B 【解析】學(xué)習(xí)策略指的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，為了達(dá)到有效的學(xué)習(xí)目的而采用的規(guī)則、方法、技巧及其調(diào)控方式的總和。因此，學(xué)習(xí)策略是為提高學(xué)習(xí)效果和效率，對(duì)學(xué)習(xí)行為和認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。故本題選B。
5.【答案】A 【解析】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)功能：激發(fā)功能；指向功能；維持與調(diào)節(jié)功能。其中，激發(fā)功能也叫啟動(dòng)功能，是指當(dāng)學(xué)生對(duì)某些知識(shí)或技能產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)能夠喚醒學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的情緒狀態(tài)，如可以產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的好奇、興奮、緊張、焦慮，甚至沖動(dòng)等情緒，從而激發(fā)一定的學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)還能夠增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備狀態(tài)，激活相關(guān)背景知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。題干中小華從原本對(duì)學(xué)習(xí)不上心，轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)行為的啟動(dòng)。故本題選A。

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