2026年國家公務員考試之言語理解與表達（63）

(單選題)古籍修復是一項實踐性很強的工作，如果無法接觸到古籍，即使學習了相關知識也很難提高實踐能力。古籍修復雖然可以看作一門技藝，但需要文學、目錄學乃至材料、化學等理工科目的背景知識才能更好地工作，對文化水平要求較高。圖書館、博物館等招聘單位對于古籍修復工作應聘者的學歷要求通常較高，需要本科及以上學歷，但是目前我國古籍修復專業的學歷教育卻以高職專科教育為主。這就使得文博機構的人才需求無法得到滿足，而具有一些實際操作能力的人又無用武之地。

這段文字意在說明:

A.古籍修復人才應具備多方面的專業知識

B.招聘古籍修復人才時應輕學歷，重能力

C.文博機構應為古籍修復人員提供實踐機會

D.古籍修復人才的培養與現實需求嚴重脫節

公務員考試咨詢

2026年公務員筆試系統提升班（含圖書）

正確答案：D

解析

第一步，分析文段。文段首句說明古籍修復實踐性很強，然后通過轉折引出古籍修復也需要多種學科背景知識，說明了單位招聘時學歷要求很高。最后，文段再次通過“但是”進行轉折，強調目前古籍修復專業教育存在人才需求無法得到滿足，而具有實操能力的人又無用武之地的問題。文段為“分—總”結構，文段重點為第二個“但是”后所論述的內容。

第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換，符合作者意圖。A項“人才應具備多方面的專業知識”是第二個“但是”之前的內容，屬于分說，非重點。B項文段未提及，無中生有。C項對策不當，文段提到“具有一些實際操作能力的人又無用武之地”，因此，解決“人才的培養與現實需求嚴重脫節”的問題并非“為古籍修復人員提供實踐機會”。

因此，選擇D選項。

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