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      國家公務員考試

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      2026年國家公務員考試之言語理解與表達(107)

      2025-08-12 13:54:02 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

      Document

      (單選題)社交工具升級、社交能力降級,是當下年輕人群體的一種生活交際尷尬。當下許多年輕人自稱的“社恐”尚未達到疾病的程度,只是一種對社交回避、抗拒的負面情緒,但這種帶有傾向性的社交焦慮,卻需引發人們關注。年輕人熱衷線上社交的熱鬧,非但不能消解“社恐”焦慮,反而會拉大與他人的心理距離。

      這段文字接下來最可能講述的是:

      A.年輕人群體“社恐”的危害

      B.年輕人群體“社恐”的發展

      C.年輕人群體“社恐”的表現

      D.年輕人群體“社恐”的成因

      公務員考試咨詢

      2026年公務員筆試系統提升班(含圖書)

      正確答案:C

      解析

      第一步,快速瀏覽文段,判別話題的落腳點。文段開始談到當下年輕人群體的一種生活交際尷尬,從年輕人角度看只是對社交回避、抗拒的負面情緒,但是帶有傾向性的社交焦慮,引發人們關注。尾句談到年輕人群體非但不能消解‘社恐’焦慮,反而會拉大與他人的心理距離。所以接下來應圍繞年輕人群體“社恐”的表現進一步展開。

      第二步,對比選項。只有C項與尾句話題一致。

      因此,選擇C選項。

      拓展

      A項:“危害”為帶來的不良后果,應先論述完具體表現,然后論述其可能產生的危害。。B項:“發展”與尾句話題無關。D項:“成因”應在談完“表現”后再進一步分析。

      文段出處:人民網《紓解年輕人“社恐”關鍵靠“自療”》

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      (編輯:華圖小編)
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