時事評論：“信訪班”的尷尬在學校更在社會

6月28日，貴州大學2012級信訪本科班34位學生畢業，這是該校首屆信訪班，目前來看也是最后一屆。學生們到手的學位證上寫著法學學士、社會工作專業——早在5月，輔導員就要求他們求職填資料時，一律在專業一欄寫上“社會工作”。截至畢業，在澎湃新聞隨機采訪的18位信訪班學生中，無一人從事信訪相關工作。(7月4日澎湃新聞)

信訪，作為一個工種，在我國確實存在;許多政府機關，也都有信訪辦、信訪局及專兼職的信訪工作人員。有職位就應該有專業，從這個角度講，信訪作為一個專業在大學里開設，并沒有什么不妥。

然而，信訪專業設立以來，卻滿滿都是尷尬。首先，在報志愿時，所有的34位學生都是服從調劑才進入到這個班學習的，沒有人愿意主動報這個極具官方色彩的專業;在學位證上，最后也被改成了“社會工作”專業;在就業這個終極問題上，更是無一人在畢業之后從事與信訪相關的工作。

對于學習這個專業的全部34位大學生而言，至少他們的大學生活中有一部分并沒有按照自己當初的設想來進行，他們的青春、他們的部分人生，花銷在了這個專業上，同時他們的就業還沒有因為專業的學習而直接受益。也可以這樣斷定，當時貴州大學設立這個專業，是失敗的。

設立這個專業的貴州大學，有點盲目跟風的意思。這和其他有些名牌大學設立反腐、反貪專業，可謂如出一轍。但是，這類官方味道特別濃的專業，更多地在于現實社會之中有沒有存在的土壤、有沒有就業的前景。具體來說，信訪這項工作在我國當下還是多多少少有些尷尬的。

一方面，信訪局只是一個職能部門，與其他職能平級，沒有很大的約束和監督能力，部門里的信訪人員也多為兼職，根本瞪不起眼;另一方面，在法治社會里，信訪工作的處境也很微妙，一個社會究竟是應該依賴法律制度還是應該依賴信訪工作，本身就存在悖論。更嚴重的問題在于，過往幾年，在信訪這件事上，太多的截訪、攔訪等事件，也大大消耗了公眾對于信訪工作的信心。

信訪工作，可謂民意上傳下達、解決矛盾、緩解沖突的重要紐帶。但能不能真正做到“事事有著落、件件有回音”，直接決定著信訪工作的工作質量與水平，也直接決定著政府的誠意。從這個角度講，信訪的工作質量、工作性質可謂非常復雜，更多地應當依賴于政府工作人員的態度，而非大學是不是學了四年的專業。

王傳濤

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