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推進我國社會工作職業化策略

2014-10-14 10:18:07 社區工作者考試 http://www.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源：華圖教育

　　【導讀】華圖社區工作者考試頻道同步華圖教育發布：推進我國社會工作職業化策略,華圖教育網針對推進我國社會工作職業化策略給各位考生參考建議如下：，詳細信息請閱讀下文!

　　2014年社會工作者考試即將開始，華圖教育網社會工作者頻道(www.bcdbw.cc/a/shehui)第一時間為各位考生提供備考指導之推進我國社會工作職業化策略，對社會工作者考試應如何推進我國社會工作職業化作出詳細解答，祝各位在今年的社會工作者考試中取得優異的成績，考取理想的職位!更多社會工作者備考資料，請關注華圖教育網!

　　社會工作職業化的推進策略

　　首先，提高社會對社會工作專業及職業的認同度。現代社會工作是一種專業社會工作，和傳統意義的社會工作不同，不是單靠熱情、意愿就能夠勝任的，也不是任何人都可以從事社會工作的。現代社會工作不僅要幫助解決案主的暫時困難，還要通過這種幫助，發展案主的能力，使他們能夠應對類似的困難；或者能夠正視自己的困難，主動配合社會工作者幫助其擺脫困境的努力。

　　現代社會工作所遵循的價值理念、倫理準則也是需要長期的培訓才能逐步養成的。

　　其次，明確社會工作者(人才)的崗位設置。沒有相對明確的工作崗位，社會工作職業化是無從談起的。在我國推進社會工作職業化之初，應當聯合政府、學術界、社會福利機構等方面的力量，結合中國實際并借鑒國(境)外經驗，對社會工作崗位的特征(要求)加以明確界定，科學測算一定時期內國家對社會工作者(人才)的數量及結構需求，對現有的社會工作崗位加以規范化建設，同時根據需要加快社會工作崗位的開發。在我國，針對貧民及貧困家庭的社會救助、社會保險服務、社區發展和社區建設、社區福利服務、老年人福利服務、兒童福利服務、婦女福利服務、殘疾人福利服務、心理衛生服務、就業服務、流動人口服務、家庭福利服務、軍人軍屬服務、針對社會越軌者的感化服務等，都可設置社會工作崗位。

　　第三，健全社會工作職業制度體系。為穩步推進社會工作職業化，當前應在各級政府主導下，盡快建立健全社會工作職業制度體系，特別是職業資格認定制度、職務(職稱)晉升制度、績效考核制度、薪酬福利制度、在職(業余)培訓制度等的建立與完善。在職業資格方面，政府主管部門應當明確崗位的入職要求，是否受過社會工作專業教育和訓練并獲得相應文憑應當成為入職的基本資格，否則只能從事輔助性工作。從其他專業進入此類崗位，要進行一定的社會工作專業培訓。社會工作職業薪酬福利制度要與職務(職稱)體系密切結合，并與績效考核制度嚴格掛鉤，以提升社會工作者的積極性。

　　第四，加快第三部門發展，拓展專業服務的發展空間。社會工作究其本質是一種專業服務，應主要由民間組織即國外所稱的“第三部門”來提供，由政府提供必要的資助(購買服務)。從發展趨勢看，政府不可能直接經辦所有的社會服務工作，大量的社會服務工作都要過渡到由第三部門來承擔。在我國，目前第三部門的發展還處于初期階段，其規模、力量等都還十分薄弱。從推進社會工作職業化的需要出發，必須加快第三部門的發展。

　　第五，實現專業人才培養與職業資格的銜接。其一是建立規范的專業實習制度。我國目前雖然有200多所高校設置了社會工作專業，每年培養的本科生就達萬人左右，且社會管理、社會福利、社會服務領域大量缺乏合格的社會工作專業人才，但由于尚未通過制度規范在社會工作專業教育與職業資格體系之間建立明確的銜接關系，學非所用、用非所學的現象尚嚴重存在，這種情況應當盡快加以改變。

　　最后，探索社會工作職業化的本土路徑。社會工作職業化受本土歷史文化、社會制度、價值體系、發展階段、民族心理等各方面因素的影響與制約。在如今綜合國力日益增強的條件下，鼓勵有一定工作能力的家庭成員或親戚、鄰居、街坊，在充分尊重個人選擇的前提下，在經過必要的專業培訓之后，從事社會工作職業，開展贍養老人、夫婦相助、鄰里互助、社區互助等，就具有一定的可行性，由他們從事社會工作，更容易取得案主的信任并取得更好的服務效益。