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行測輔導之常規主觀題

2014-11-28 14:30:47 社區工作者考試 http://www.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源：華圖教育

　　【導讀】華圖社區工作者考試頻道同步華圖教育發布：行測輔導之常規主觀題,華圖教育考試網為方便大家備考提供2014年行測輔導之常規主觀題，供廣大考生參考。，詳細信息請閱讀下文!

　　2014年社會工作者考試即將開始，華圖教育網社會工作者頻道(www.bcdbw.cc/a/shehui)第一時間為各位考生提供行測輔導之常規主觀題，對社會工作者考試行測常規主觀題作出詳細解答，祝各位在今年的社會工作者考試中取得優異的成績，考取理想的職位!更多2014社會工作者備考資料，請關注華圖教育網!

　　一、題型分類

　　二、解題技巧

　　(一)體裁敏感

　　通過對文段體裁的把握，了解作者意圖。如果是記敘文要重點把握記敘的對象；如果是議論文要重點把握議論的話題；如果是說明文要重點把握說明的對象；如果是散文要重點把握“神”。

　　(二)關鍵句敏感

　　1、尋找中心句和關鍵詞

　　(1)中心句

　　重要性：中心句即文段強調的核心，常常是解題的關鍵。

　　(2)關鍵詞

　　重要性：如果文段中的中心句不明顯或不存在，我們還可以尋找關鍵詞，亦是解題的關鍵。

　�、僦攸c詞語、專有名詞、標志性的詞語(如：最關鍵的是、最重要的是、優先目標是、表明了、說明了、強調了等)

　�、谇楦袘B度類詞語

　　三、經典例題

　　【例題1】縱觀各國貨幣發展歷史，貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風險，但卻遠遠低于帶來的好處。從老百姓的角度看，本國貨幣的國際化程度高，就意味著在出國旅游、消費、留學的過程中，可以較為便利地用本幣支付，不必經過繁瑣的匯兌程序。從政府的角度看，國際貨幣發行國可通過發行本國貨幣為國際赤字融資，相當于對別的國家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向國際化。

　　這段文字意在說明：（　　﹚

　　A. 揭示出使貨幣國際化的原因 B. 說明實現貨幣國際化的結果

　　C. 提醒貨幣國際化潛藏的危險 D。剖析貨幣國際化的現實途徑

　　【答案解析】A。這是一道主旨類的題，文段是分總的結構。第一句總論貨幣國際化利大于弊。之后從百姓、政府兩個角度進行分論，最后一句得出結論“許多國家的貨幣都爭先恐后地走向國際化”。這道題的干擾項是B，但是通過最后一句的“因此”一詞我們可以知道最后一句講的是許多國家的貨幣都國際化這一結果，那么前面討論的自然應當是產生這一結果的原因，所以B項中說“結果”不符合文段結構。因此選A。

　　【例題2】蘇州曾經是經濟興盛、文化發達、人才薈萃之地。明末清初以后，蘇州士紳除少數人發生身份和觀念轉化外，多數人的傳統觀念仍根深蒂固。而作為社會主流的士紳觀念和意識往往通過各種渠道浸潤展延，嚴重影響一般民眾，正因如此。晚清蘇州民風靡弱閑散，生活節奏緩慢，缺乏早期現代化必需的緊迫感與開拓精神。清末及民國初期，蘇州人很少愿意將資本投入到現代實業中，以至于蘇州錢莊吸收的存款在當地難以消納，不得不轉向外埠尋求出路。這段文字主要介紹了（　　﹚。

　　A.清末蘇州資金消納的途徑與方式

　　B.蘇州民眾在士紳觀念影響下的轉變

　　C.民國初期蘇州實業發展衰落的原因

　　D.士紳觀念制約了近代蘇州的現代化進程

　　【答案解析】D。本題提問方式為“這段文字主要介紹了”，故此題為內容概括題，找關聯詞語“正因如此”，前有“社會主流的土紳觀念和意識”，后有“蘇州人很少愿意將資本投入到現代實業中”，即“土紳觀念限制了近代蘇州的實業發展”。故答案為D。

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