2016年安徽三支一扶必考言語理解區別

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　　【核心點撥】

　　1、題型簡介

　　此類型的題目一般是有兩種考察模式。

　　(1)對所給的幾個詞語及相應的句子，區分詞語的語體色彩;

　　(2)根據詞語的語體色彩判斷所給的詞語，選擇符合句意的選項。

　　2、核心知識

　　按語體色彩分類，詞語大致可分為書面語、口頭語、文學語體、科技語體等。 不同語體色彩的詞語表現出不同的語體風格。如：“黎明”是 文學用語，“拂曉” 是軍事用語。 在使用詞語時，要根據表達的內容和文章的體裁，選用恰當的詞語。

　　【例題】

　　例： 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是(     )。

　　①岫巖故稱大寧鎮，其采玉的歷史可以________到漢代以前。

　　②如果不徹底轉變舊觀念，沒有一種創新精神，在振興遼寧老工業基地的道路上，我們就邁不開前進的________。

　　③語音也是發展變化的，________，漢字不以標音為主，因此，光看文字看不出古今的變化。

　　④校園流行語，各個時期都有，各類學校又各有不同，但卻有一個共同的特點，那就是 都不適用于正式________。

　　【A】回溯 步子 但是 場所

　　【B】上溯 步伐 但是 場合

　　【C】回溯 步子 因為 場所

　　【D】上溯 步伐 因為 場合

　　【考查點】區別詞語的語體色彩

　　【答案】B

　　【解題關鍵點】“回溯”回顧，回憶;“上溯”指從當前向以往推。①句選“上溯”。“步伐” 行走的步子，多用來比喻事物進行的速度，常用于書面語，科技語體，例如：要加快經濟建 設的步伐;“步子”，腳步，多用作口頭語。“但是”表轉折，“因為”表因果。根據前后文可 判斷③句表轉折，故選“但是”。“場所”，活動的處所，一般單用做名詞;“場合”，一定的 時間、地點、情況，前面一般加修飾語。故本題選B。

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