三支一扶考試行測備考：資料分析突破算式技巧

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行測考試中，樸素邏輯屬于一種高頻題型，這類題就是利用嚴謹的數學和邏輯規則進行綜合分析的一類題目，非常類似于小學的奧數題，有人甚至形象地稱之為“腦筋急轉彎”。華圖教育專家發現，這類題目考察的角度一般比較多、比較雜，很多人經常是研究了很久卻沒什么眉目，久而久之就對這類題型望而卻步，其實對于解決這類題型，我們還是有一些簡單又實用的方法。本篇文章就為大家介紹一種比較常用的解題技巧——代入排除。即將選項代入題干，與已知條件相對應，符合的選項留下而將與題干矛盾的選項排除。了解了方法，關鍵是要看這類題目有什么樣的特征會讓我們馬上反應出需要應用這種方法，以及在應用的過程中，我們要對具有哪些特征的已知條件多關注一下。

當我們判斷出這是一道樸素邏輯的題目后，如果選項的信息比較齊全，大家就需要反應出這道題目很可能會應用代入排除法。選項信息比較齊全就是指他會將你所要求出的各種情況都列舉在選項中，比如大家看這道例題：

例題:

有甲、乙、丙、丁、戊五個短跑運動員進行男子100米決賽。看臺上，趙明和錢亮在預測他們的名次。趙明說，名次排序是戊、丁、丙、甲、乙;錢亮說，名次排序是甲、戊、乙、丙、丁。決賽結果表明：趙明既沒有猜對任何一個運動員的正確名次，也沒有猜對任何一對名次相鄰運動員的順序關系;錢亮猜對了兩個運動員的正確名次，又猜中兩對名次相鄰運動員的順序關系。

據此可知，五個短跑運動員的名次排序應該是：

A.甲、乙、丙、丁、戊 B.乙、甲、戊、丙、丁

C.丁、戊、甲、乙、丙 D.丙、丁、戊、甲、乙

【華圖解析】選項中五位運動員的排名情況都被列取了出來，那應用代入排除的方法就會比較節省時間，如果一味的自己列出條件為五位運動員排名就會非常的浪費時間。由趙明沒有猜對任何一個運動員的名次，可排除A、D。由趙明沒有猜對任何一對名次相鄰運動員的順序關系，可排除C項。因此，選擇B選項。那么問題來了，題干中已知條件那么多，我們如何抓住一個突破口進而應用代入排除去選擇答案呢?我們需要了解一些常能作為“突破口”已知條件的特點。

1、看最值：出現“唯一、最”等字眼的已知條件需要特殊關注。2、看元素出現的次數：①最多，所謂“言多必失”出現次數比較多，論述關系比較多，可能就是我們的入手點②最少，假設其他已知條件都在論述“甲和別人沒關系”，那出現次數比較少的“甲和別人有關系”的條件就顯得彌足珍貴。3、看肯定項 (如題中出現“A是 B”的表達形式)，肯定項必然比否定項提供的有價值信息更多一些。4、看多維度項(一個元素給出兩到三個屬性，一個對比項在多個屬性之間建立聯系)：比如已知條件論述“小王的工資大于醫生，醫生的工資大于護士”，即王>醫生>護士，我們就可知小王不是醫生也不是護士。5、看句子的長短和數量。

當然，選項信息不齊全的時候也可應用代入排除，只是不如選項信息齊全的應用起來節省時間，同時要掌握我們在閱讀題干時需要關注的突破口特征，幫助定位有價值信息，進而推理出結論。

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